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作业标题 :研修作业-----小学综合坊 作业周期 : 2017-04-282017-05-31

作业要求 :

作业标题 研修作业——小学综合坊   

研修作业:

 在我们的课堂教学中,我们该怎样更好地利用信息技术提高课堂效率呢?请你根据自己的教学实践,制作一课的教学课件,或编辑一节教学案例,在520日前上交。

请您结合所任学科具体谈谈。

作业要求:

    1.内容要求原创,拒绝抄袭。字数不少于400字。

    2.内容要把学科与信息技术紧密结合,体现学以致用。

    3.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框进行提交,操作时间不要超过20分钟。)

    4.截止日期前提交,逾期无法提交,影响您的成绩。

发布者 :任长城

研修作业-----小学综合坊

提交者:学员宋晓飞    所属单位:南乐县福堪镇中心学校    提交时间: 2017-05-19 10:20:34    浏览数( 0 ) 【举报】

 小鹿 小鹿
教学目标:
1、能积极、主动地参与《小鹿 小鹿 》的音乐游戏,在玩中增强合作意识和在群体中的协调能力;
2、能用自然、明亮的声音,饱满的情绪演唱《老水牛角弯弯》,并体会、表现放牛娃的伟大志向。
教学重点:
能用自然、明亮的声音,饱满的情绪演唱《老水牛角弯弯》。
教学难点:
能积极、主动地参与《小鹿 小鹿 》的音乐游戏活动以及在群体中的协调能力。
教学过程:
 一、组织教学 
1、 听音乐进教室
2、 师生问好
二、基础训练
1、发声练习
师:同学们,今天天气这么好,我们到郊外去玩玩好吗?听,谁在唱歌?
1=c—1=f   3/4
1 3   5  6  5|  1 6    6 6  6 |  1 5   5 5  5 |  6 4  3 2  1||
秋风 在唱 歌,gulu  lulu  lu  gulu  lulu  lu   gulu lulu  lu.
小河在 唱 歌,la la   lala  la  lala  l ala  la   lala  lala  la.
三:新课教学:
师:瞧,树林里跑来了许多小鹿,它们也在唱歌玩游戏呢,我们听听它们在唱什么呢?
1、 老师范唱
师:我们也来和它们一起唱好吗?
2、学唱曲谱
3、用lu模唱
4、按节奏带读歌词
5、带唱歌曲
6、 跟琴唱词
7、 全班齐唱
四、总结下课

老师评语

思路新颖,设计合理。

评语时间 :2017-05-24 17:59:22

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