作业标题 :研修作业-----小学综合坊 作业周期 : 2017-04-28 — 2017-05-31
作业要求 :
作业标题 :研修作业——小学综合坊
研修作业:
在我们的课堂教学中,我们该怎样更好地利用信息技术提高课堂效率呢?请你根据自己的教学实践,制作一课的教学课件,或编辑一节教学案例,在5月20日前上交。
请您结合所任教学科具体谈谈。
作业要求:
1.内容要求原创,拒绝抄袭。字数不少于400字。
2.内容要把学科与信息技术紧密结合,体现学以致用。
3.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框进行提交,操作时间不要超过20分钟。)
4.截止日期前提交,逾期无法提交,影响您的成绩。
发布者 :任长城
提交者:学员姚伟花 所属单位:南乐县福堪镇中心学校 提交时间: 2017-05-08 16:33:15 浏览数( 0 ) 【举报】
四年级武术基本动作
福堪街中心小学 姚伟花
教学目标:
1、使学生基本掌握武术抱拳礼。
2、让学生掌握简单的武术动作三种手型(拳、掌、勾)和三种步型(弓步、马步、歇步)。
3、发展学生的创造力和表现力,在体育活动中培养学生合作探究的能力及团结协作的精神。
教学重点:学会武术的基本手型和步型。
教学难点:熟练掌握基本手型和步型,并灵活运用。
开始部分
课堂常规
1、集合队伍
2、师生问好
3、检查服装、人数
4、宣布本课内容、目标及要求。
基本部分
一、 抱拳礼的学习
抱拳礼行礼方法:并步站立,左手四指并拢伸直成掌,拇指屈拢;右手成拳,左掌心掩贴右拳面,左指尖与下颏平齐。右拳眼斜对胸窝,置于胸前屈臂成圆,肘尖略下垂,拳掌与胸相距20--30厘米。头正,身直,目视受礼者,面容举止自然大方。
二、三种手型和三种步型的学习
1、三种手型 拳 掌 勾
拳:四指并拢卷握,拇指紧扣食指和中指的第二指节。
掌:四指并拢伸直,拇指弯曲紧扣于虎口处。
勾:五指第一指节捏握在一起,曲腕,其形状如勾。
2、三种步型 弓步 马步 歇步
弓步动作是:两脚前后开立,前腿屈膝大腿成水平或接近水平,后退蹬直,脚尖内扣,上体正对前方。眼平视前方。前腿要如弓箭之弓一样绷上劲,后腿如箭一般挺直。左脚前弓为左弓步,右脚前弓为右弓步。
练习时应注意:①头要正、挺胸、塌腰、合胯。
②前后两脚左右距离与髋关节相等,大约30公分。
③两脚在那个要贴地,五指抓地,应防止脚跟拔起,脚掌翻开。
马步动作是:两脚平行开立,脚掌贴地,脚尖稍内扣,屈膝下蹲至两大腿水平。两脚间距为本人三个脚掌长度。
练习时应注意:①要头正、挺胸、塌腰、直身、收臀;应防止身体前俯,臀部后突。
②重心落于两脚中间。
③应防止两脚尖外撇。
④两膝垂直线不得超过两脚尖。
歇步的动作是:两腿前后站立,屈膝全蹲,前脚全掌着地,脚尖外展;后脚前掌着地,大小腿重叠。臀部坐于后小腿接近脚跟处。左脚在前为左歇步,右脚在前为右歇步。
练习时应注意:①挺胸塌腰,两腿贴紧。
②应防止两腿松开下蹲等错误。
结束部分
一、游戏:请你跟我这样做
全体同学跑成一个圈,在跑步过程中,听老师口令,如:马步,全体同学马步扎好,再跑起来。
二、放松活动:跟随音乐做放松运动!
三、小结,师生再见
思路新颖,设计合理。
评语时间 :2017-05-24 18:04:03