作业标题 :请结合自身学科写一篇不少于800字的教学设计 作业周期 : 2017-04-25 — 2017-05-25
作业要求 :
【 研修作业台前县初中综合坊】
发布者:韩晓燕 时间:2017.04.25
作业题目:请结合自身学科写一篇教学设计。
问题阐述:我们初中综合坊教师学科覆盖音乐、体育、美术、计算机等,请各学科的教师根据自身综合性与实践性的特点,写一片字数不少于800字的教学设计。信息技术的快速发展,移动终端和互联网的普及,使知识存在、创造、传播、获取的方式发生了深刻的变化,从而带来了全新的社会文化生活,也给音乐、体育、美术、计算机 等学科与信息技术的深度融合带来了前所未有的机遇。信息技术飞速发展,直接影响教育教学的方法、手段和理念。本次作业,请结合自身学科写一篇教学设计既是经验的总结,又是实践尝试的新起点,理论与实践结合,做到“信息技术与学科教学深度融合”,才能与时俱进。
请结合自身学科写一篇不少于800教学设计
作业要求:
1.研修作业一定要把本次学习和在教学中的信息技术应用实践相结合。
2.要求写出理论学习与课堂教学实践中的实际问题、困惑、收获及后期工作中的打算。
3.本次作业要求原创,如发现有抄袭或雷同现象,退回重新提交,并取消推荐和评优资格。
根据作业要求,在培训平台点击研修作业,标题设计为 【 研修作业(名称)】+姓名/工作坊
4.本次作业字数不得少于800字。
发布者 :韩晓燕
发布者 :韩晓燕
提交者:学员赵述红 所属单位:台前县打渔陈镇第一中学 提交时间: 2017-04-26 15:23:54 浏览数( 1 ) 【举报】
打渔陈镇第一中学:赵述红 |
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教材 内容 |
武术 长拳 |
课的 类型 |
新 授 课 |
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教 学 目 标 |
1认知目标:通过本次课使学生形成正确的认识长拳的风格。 2技能目标:通过本课的学习使80%以上的学生能较为熟练地掌握基本动作。 3情感目标:通过学习,可以使学生通过相互学习、纠正,促进相互交流。 |
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重点: 蹬腿冲拳控腿 |
难点:每个动作间的衔接部分 |
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场地 器材 |
田径场 |
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教学 过程 |
教 学 内 容 |
教师活动 |
学生活动 |
时间 |
次数 |
强度 |
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课堂 常规 2分钟 |
1、宣布课堂常规和内容,提出要求
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1师生问好 2、宣布本次的学习内容和目 3、安排见习生 |
1、集合整队,清点人数 2.学生迅速集合,精神饱满
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2分钟
2分钟
3分钟
3分钟 |
4x8拍 |
中低等 |
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准备 部分 8分钟 |
一、热身活动 1绕田径场慢跑三圈 2徒手操
二、韧带练习 1压腿:正、侧压腿,耗腿 2压肩,背压,后压 3劈叉、摆腿 三、腿法练习: 1正、侧踢腿 2里合腿、外摆腿 3拍脚 4弹踢冲拳 |
老师在前边做示范学生跟着做
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一、 1.学生跑步热身 *********************** 2在老师的指挥下徒手操 ★ ********************** **********************
三、 ****************** ★ ****************** |
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基本 部分 25 分钟 |
1、教师示范
2、讲解分解动作
3、自由练习
4、纠正与再讲解
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1.教师示范跨一路长拳。
2.教师分解一路长拳的组成动作:马步双劈拳 拗弓步冲拳 拳蹬腿冲拳 马步冲拳 马步双劈拳 蹬腿冲拳 马步冲拳
然后指导学生模仿教师的动作进行练习。
3.学生自由练习,教师继续指导。 4.(1)发现学生在自由练习过程中的错误并及时纠正与在纠正 (2)从中找出几名比较优秀的学生给同学们做示范 |
学生仔细观察教师的示范动作。
学生仔细听教师讲解动作,同时积极思考教师所的动作,
然后进行模仿练习。 * * * * * * * * * * * * * * * *
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× × × |
3分钟
5 分钟
12分钟
2分钟
3分钟
5分钟 |
2次
2次
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中等
中高等
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结束 部分 5分钟 |
1.放松活动
2. 集合点评
3. 宣布下课 |
教师带领学生做放松按摩! 教师集合学生,点评本堂课,同时让学生互评 宣布本堂课结束 |
组织:
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课后 小结 |
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运动负荷 |
练习密度:55% 平均心率:130次/分 强度:中等 |
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赵老师的研修作业内容非常丰富!文字较少,是一篇不错的教学设计!如果能够详细介绍下教学过程九更好了。请您在完成本次学习和作业的同时,多多关注我们工作坊的通知,(不要忘记提交研修日志、资源分享、学员互评等)谢谢您对我工作的支持和理解!
评语时间 :2017-04-27 16:32:17
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