作业标题 ：初中数学坊研修计划 作业周期 : 2017-04-28 — 2017-06-30
作业要求 ：
濮阳市2016年（清丰县、台前县、南乐县）中小学幼儿园
教师信息技术应用能力提升工程（后50学时）培训
初中数学坊研修计划
初中数学坊 坊主 吴丽红
初中数学坊简介
本坊成员共计120人，分别来自清丰县、台前县、南乐县三个县区的初中数学老师。
培训要求
全体学员按照培训总体要求，积极开展课程学习、认真及时撰写研修日志、圆满完成研修作业、积极参加本坊的各项研修活动、适时总结校本研修成果。各组将对各项考核内容按权重计算成绩，满分为100分，以60分为及格线。
问题梳理
1.学员教师存在对信息技术能力提升的认识不高，完任务思想占据主导地位，缺乏主动参与培训的思想意识，未能切实开展培训学习，积极程度尚待进一步提高。
2.对于各种应用软件的实践应用受设备条件的限制或操作技能的影响，未能恰当应用于实践教学中。
研修主题及引领目标
1.在前期培训的基础上，通过本期的培训深化，了解最新的信息技术应用知识，通过线上研修和线下结合理论的实践训练，掌握必备的办公用软件及专业性更强更好的教学工具的应用。
2.在研修学习交流中，能把现代信息技术应用于实践教学的各种困惑和疑难准确提出，通过专家引领和同伴互组的方式，使问题得到切实解决。保障在教学实践中的熟练应用。
研修进度
时间
研修内容要求
2017.04.23——2017.05.05
破冰之旅：熟悉培训平台操作，完成参训测评，查找自我不足，做好选课准备
2017.05.05——2017.05.20
切实选课：结合自己实际情况，制定个性化课程表，根据个人能力，制定研修提升计划。
2017.05.20——2017.05.31
网上培训及线下研修实践：
1.提交个人研修计划。
2.网上培训学习时间：750分钟（权重25分），进一步巩固office办公软件的应用能力，加大对新的信息技术学习的力度和实践应用程度。
3.完成坊主发布的第一个作业。
4.参与坊主发布的两次校本研修活动。
5.提交研修日志2篇：内容为研修感悟、心得、体会。
6.按照项目培训要求完成校本研修成果3篇。（要求：原创或80％以上改编的资源）
2017.05.31——2017.06.15
根据培训综合情况，评选优秀学员、汇总研修成果，优秀的原创成果将推荐至项目组。
保障措施
为保障培训过程中的沟通交流，建立以下沟通方式：
1.建立“初中数学工作坊”QQ群 ，群号：1851496049
2.建立“初中数学工作坊”微信群，1539322998：
温馨提醒
全体参训老师根据工作坊研修计划，结合本次培训主题和自身工作需要，制定个人研修计划。
提交研修计划注意事项：
1.在培训平台“研修计划”栏目提交，标题必须设置为“个人研修计划+姓名+工作坊名称”。
2.研修计划切实可行，结合自己实际情况科学制定，要求为原创，杜绝抄袭、雷同。字数不少于300字。
3.为了方便组长对研修计划的修改，请各位老师提前编辑完整，将编辑内容复制粘贴到指定框内，时间不超过20分钟。不要以附件形式提交。
4.研修计划提交时间：2017年15月31日前。
个人研修计划模板
个人研修计划
姓名： 年龄： 教龄：
此次培训，您最期望解决的教学重点或难点问题是什么？
研修目标：通过本次培训，您的预期目标是什么？
1.
2.
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研修安排
1.
2.
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研修效果：通过本次培训，您希望在哪些方面有更大收获与更好提升？
1.
2.
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发布者 ：吴丽红
提交者:学员高利霞 所属单位:清丰县固城乡第一初级中学 提交时间: 2017-05-22 15:25:28 浏览数( 1 ) 【举报】
研修计划
姓名：高利霞 年龄：27 教龄：3
通过前一阶段的学习我发现了这次培训对以后的教学有很大的帮助，继续认真完成学习任务。此次培训，我最期望解决的教学重点或难点问题是：提高学生学习数学的积极性，课堂上小组合作交流更有效。
研修目标：通过本次培训，您的预期目标是什么？
1.在教育信息技术方面的提升自己，并利用信息技术教育构建有效课堂，提高教学质量。
2.通过培训利用信息技术手段引导学生开展合作、探究的自主合作。
3.通过培训，提升自己的专业素养和职业素养。
研修安排
1.主动学习，认真做好笔记，及时完成作业。
2.利用平台积极和各位老师们学习交流。
3.通过理论联系实际，在平时的教学中注重应用信息技术教学能力，充分利用学校的现有教学条件，掌握多媒体运用能力，提高教育质量。
4.积极参与研讨，加强与学员之间的互动交流，在反思中完善自己。
研修效果：通过本次培训，您希望在哪些方面有更大收获与更好提升？
1.在课堂运用小组合作学习方面更加得心应手。
2.学会制作有效的PPT.
评语时间 ：2017-07-09 20:42:25
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