作业标题 ：清丰初中语文2坊研修计划 作业周期 : 2017-04-25 — 2017-06-30
作业要求 ：
一、研修目标：
通过不断学习、实践、反思、总结，努力掌握现代化的教学理念与信息技术 手段，形成具有自己特色的教育教学风格，有效提高自己的课堂教学效率。促进 信息技术手段与学科教学的高度融合，努力提高驾驭课堂能力和亲和力，提高反 思能力。加强个人修养，提高个人师德水平。做一位理念超前，信息技术手段高 超，学教结合的新型教师。
二、研修过程与方法：
登录培训平台，核对个人资料，从三个套餐中任选至少32学时课程，阅读 坊公告，学习工作坊研修计划，了解考核标准。
第二阶段：学习、提交作品阶段 （2017.5.1——2017.6.15 ）
1.学员完成大于或等于600分钟的课程学习。
2.提交1份个人研修计划，另，结合培训中所思所想，保质保量完成2篇以 上的研修日志。
3.积极参加工作坊组织的1次线上研讨活动，分享4份以上共享资源。如教 学设计、课件、微课等。
1.学习专家们的先进理念与技术，逐步内化为自己的东西，积极动脑思考问 题，并积极讨论交流，用信息技术助力自身的专业化成长。
2.利用教师网络研修平台，养成网络学习习惯，树立终身学习的理念，为自 身的可持续发展奠定基础，争取学会信息技术手段，努力应用本次培训成果，线 上研修，线下实践信息技术，争取人人都会用屏录软件进行制作微课，学会新版 办公软件在教学中的应用。
3.在确立先进的教育理念、素质教育思想和准确把握新课程精神的过程中形 成自己的教学思想，利用线上学习线下研磨，提交作业，撰写研修日志的机会， 丰富学养、强化能力，通过反复实验探索，形成鲜明的教学风格 。
三、研修进度安排：
第一阶段：引领阶段（2017.4.14——2017.4.30）
4.通过学习，完成1份作业。
5.及时阅读坊内的公告，简报，消息等。
第三阶段：研修总结阶段 （2017.6.16——2017.6.30 ）
由坊主对整个研修活动进行总结，并提交研修总结报告。
发布者 ：朱洪杰
提交者:学员徐瑞娜 所属单位:清丰县教育局教研室 提交时间: 2017-05-12 09:01:29 浏览数( 4 ) 【举报】
研修计划
每一次学习都是能开阔自己的视野，提升自己的境界。为了能够在这次培训中有更大的收获，在教育理论、教学研究等各方面都得到提高，制定个人研修计划如下 ：
一、聆听——积极主动的学习
珍惜这次培训机会，每天按时参加学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好笔记。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家报告，解读专家思想，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。
二、参与——向专家请教
对学习中不明白问题和教学中的困惑，找机会向专家请教并提出心中的疑问和困惑，寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员学习，拿出自己的问题请教各位学员，或与各位学员共同探讨。
三、反思——寻找提升新途径
结合自己在教学中的感受写出学习心得，写出研修日志，发表在教师培训平台上，对照自己以往的专业成长道路，寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点，寻找与现代教育理论接轨的方法和途径，看是否能在最短的时间内做到最大的提高，并将所思所悟及时整理，至少要有3篇高质量的文章，向报刊杂志投稿。
四、读书——坚持自我内涵发展
在课余时间，认真读书或在网上搜集各位专家推荐的学习内容精心研读。
五、课题——学以致用
争取通过学习，在学习语文课程标准的基本理念，掌握有效课堂教学方法的基础上。了解教师专业发展趋势，理解研究教育教学规律和研究学生的基本方法和策略，提高把握教育教学规律和学生发展规律的能力。并且在研修结束，写出研修学习的体会和收获，在某一个具体的方面进行深刻、细致的总结，规划出下学期教学改革设想，培养身边骨干教师。
研修计划的制定，只是对短期学习的一种规划，而最关键在于落实，所以我每天一定坚持自我检查计划的落实情况，对没有落实好的内容，能够当天弥补的工作不拖到明天，努力做到日结月清，真正让这次研修成为专业成长中的一次里程碑。
教学目标明确，教材分析到位，重点难点突出，能够结合学生实际进行有效教学。
评语时间 ：2017-05-16 20:46:04