作业标题 :初中数学坊研修计划 作业周期 : 2017-04-28 — 2017-06-30
作业要求 :
濮阳市2016年(清丰县、台前县、南乐县)中小学幼儿园
教师信息技术应用能力提升工程(后50学时)培训
初中数学坊研修计划
初中数学坊 坊主 吴丽红
初中数学坊简介
本坊成员共计120人,分别来自清丰县、台前县、南乐县三个县区的初中数学老师。
培训要求
全体学员按照培训总体要求,积极开展课程学习、认真及时撰写研修日志、圆满完成研修作业、积极参加本坊的各项研修活动、适时总结校本研修成果。各组将对各项考核内容按权重计算成绩,满分为100分,以60分为及格线。
问题梳理
1.学员教师存在对信息技术能力提升的认识不高,完任务思想占据主导地位,缺乏主动参与培训的思想意识,未能切实开展培训学习,积极程度尚待进一步提高。
2.对于各种应用软件的实践应用受设备条件的限制或操作技能的影响,未能恰当应用于实践教学中。
研修主题及引领目标
1.在前期培训的基础上,通过本期的培训深化,了解最新的信息技术应用知识,通过线上研修和线下结合理论的实践训练,掌握必备的办公用软件及专业性更强更好的教学工具的应用。
2.在研修学习交流中,能把现代信息技术应用于实践教学的各种困惑和疑难准确提出,通过专家引领和同伴互组的方式,使问题得到切实解决。保障在教学实践中的熟练应用。
研修进度
时间
研修内容要求
2017.04.23——2017.05.05
破冰之旅:熟悉培训平台操作,完成参训测评,查找自我不足,做好选课准备
2017.05.05——2017.05.20
切实选课:结合自己实际情况,制定个性化课程表,根据个人能力,制定研修提升计划。
2017.05.20——2017.05.31
网上培训及线下研修实践:
1.提交个人研修计划。
2.网上培训学习时间:750分钟(权重25分),进一步巩固office办公软件的应用能力,加大对新的信息技术学习的力度和实践应用程度。
3.完成坊主发布的第一个作业。
4.参与坊主发布的两次校本研修活动。
5.提交研修日志2篇:内容为研修感悟、心得、体会。
6.按照项目培训要求完成校本研修成果3篇。(要求:原创或80%以上改编的资源)
2017.05.31——2017.06.15
根据培训综合情况,评选优秀学员、汇总研修成果,优秀的原创成果将推荐至项目组。
保障措施
为保障培训过程中的沟通交流,建立以下沟通方式:
1.建立“初中数学工作坊”QQ群 ,群号:1851496049
2.建立“初中数学工作坊”微信群,1539322998:
温馨提醒
全体参训老师根据工作坊研修计划,结合本次培训主题和自身工作需要,制定个人研修计划。
提交研修计划注意事项:
1.在培训平台“研修计划”栏目提交,标题必须设置为“个人研修计划+姓名+工作坊名称”。
2.研修计划切实可行,结合自己实际情况科学制定,要求为原创,杜绝抄袭、雷同。字数不少于300字。
3.为了方便组长对研修计划的修改,请各位老师提前编辑完整,将编辑内容复制粘贴到指定框内,时间不超过20分钟。不要以附件形式提交。
4.研修计划提交时间:2017年15月31日前。
个人研修计划模板
个人研修计划
姓名: 年龄: 教龄:
此次培训,您最期望解决的教学重点或难点问题是什么?
研修目标:通过本次培训,您的预期目标是什么?
1.
2.
......
研修安排
1.
2.
......
研修效果:通过本次培训,您希望在哪些方面有更大收获与更好提升?
1.
2.
......
发布者 :吴丽红
提交者:学员赵社丽 所属单位:清丰县大屯乡初级中学 提交时间: 2017-05-09 15:18:47 浏览数( 5 ) 【举报】
培训学习个人校本研修计划
能有机会参加学习,倍感荣幸,为此,我制作如下计划:
一、指导思想:通过学习,更新自己的教学理念,培养在信息技术环境下的教学意识和能力,提升自己的信息技术教学能力,拓展视野。
二、研修目标:
1、通过此次培训更新自己的教育理念,提高自己对信息技术教育的了解。
2、通过培训掌握提升自己的信息技术教育能力,并利用信息技术教育构建有效课堂,提高教学质量。
3、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作。培养学生树立学习的新理念。
4、通过培训,提升自己的专业素养和职业素养。
三、研修的措施:
1、积极主动的学习珍惜国培的机会。每天按时学习,保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律,认真做好学习笔记,及时完成学习作业。利用平台积极更各位教授、老师、各位同仁学习交流。
2、通过理论联系实际,在信息化环境下不断更新自己教学理念,并在平时的教学中注重应用信息技术教学能力,充分利用学校的良好教学条件,掌握白板,投影,录播等运用能力,提高教育质量。
3、积极参与研讨,积极发言,加强学员之间的互动交流,多写研修日志,在反思中完善自己。
四、研修的内容:
更新教学理念,优化课堂教学。
课后及时写教学反思,认真撰写教育教学心得体会,在教学中利用多媒体教学,激发学生的学习兴趣,提高解决问题的能力。
评语时间 :2017-07-09 20:41:17