研修计划

    我参加了信息技术应用能力培训学习。为了能让本次培训学习起到真正的实效，真正让自己获得一定的进步，我制定了一套研修方案。     一、指导思想

　　通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。

 二、研修目标

　　1、提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解能力和操作能力。

　   2、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作，培养学生树立学习的新理念  。

3、通过理论联系实际，在信息化环境下不断更新自己教学理念，并在平时的语文教学中注重应用信息技术教学能力，充分利用学校的良好教学条件，掌握白板，投影，录播等运用能力，提高教育质量。

 三、研修方式

1、多聆听请教 ，在研修过程中有不明白的地方及时在网上查询或向同行请教。

 2、反思提升 ，尽管平时教学任务比较重，但我会在每周抽出一定的时间来听讲座，观看多媒体视频，汲取信息技术学科的新知识、新技能。利用教师网络研修社区，养成网络学习的习惯，树立终身学习的理念。

　　3、积极学习

　　珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。

 四、具体措施

　　1、争取每天登陆网络研修平台，认真完成培训期间各项任务及作业。

　　2、认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践，提高自己业务水平。

　　3、培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，力争让信息技术更好的服务我们的教学。

　　4、多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作流程和方法，提升自己的信息技术应用能力水平。

　   希望通过这次培训，我在信息技术运用这方面能取得比较大的进步。