我的研修计划

杨 超

（一）研修目标：

1.继续提升我的信息技术应用能力与教学实践能力。

2.改进教学实践行为，研究和解决教学中的疑难问题，提升基础性、发展性教学能力和教学研究能力。

3.学会设计制作微课，学会制作声情并茂的课件。

（二）研修主题：

1、这次我主要选择学习以前没接触过的信息技术知识，比如Publisher在教学中的应用、快速课件设计与合成工具Articulate、屏幕录屏软件Camtasia、MooCs与个性化学习等。

2、通过课程中案例的学习，进一步研究合作探究学习和小组学习，更好地指导自己的教学。

（三）实施步骤：

1、每天抽出一定的时间按要求学习国培课程。

2、按时提交资源分享、研修日志、研修总结等，并加强和同事间的沟通交流。

3、积极参加坊内的研修活动，讨论分析校本研修课题。

4、学以致用，把这次学习到的知识转化为教学能力。

（四）预期研修成果：

1、转变教育理念和教学方式,尝试实现翻转课堂:学生学习过程和学习方式的翻转、师生角色的翻转、课堂组织形式和管理机制的翻转。

2、参加市级教育课题研究，并撰写主要部分内容。

3、在我任教的班级中提倡全体学生参与探究式学习和小组合作学习。学生在分工合作中可以取长补短、相互促进，培养其合作的精神和能力。