作业标题 ：清丰初中语文2坊研修计划 作业周期 : 2017-04-25 — 2017-06-30
作业要求 ：
一、研修目标：
通过不断学习、实践、反思、总结，努力掌握现代化的教学理念与信息技术 手段，形成具有自己特色的教育教学风格，有效提高自己的课堂教学效率。促进 信息技术手段与学科教学的高度融合，努力提高驾驭课堂能力和亲和力，提高反 思能力。加强个人修养，提高个人师德水平。做一位理念超前，信息技术手段高 超，学教结合的新型教师。
二、研修过程与方法：
登录培训平台，核对个人资料，从三个套餐中任选至少32学时课程，阅读 坊公告，学习工作坊研修计划，了解考核标准。
第二阶段：学习、提交作品阶段 （2017.5.1——2017.6.15 ）
1.学员完成大于或等于600分钟的课程学习。
2.提交1份个人研修计划，另，结合培训中所思所想，保质保量完成2篇以 上的研修日志。
3.积极参加工作坊组织的1次线上研讨活动，分享4份以上共享资源。如教 学设计、课件、微课等。
1.学习专家们的先进理念与技术，逐步内化为自己的东西，积极动脑思考问 题，并积极讨论交流，用信息技术助力自身的专业化成长。
2.利用教师网络研修平台，养成网络学习习惯，树立终身学习的理念，为自 身的可持续发展奠定基础，争取学会信息技术手段，努力应用本次培训成果，线 上研修，线下实践信息技术，争取人人都会用屏录软件进行制作微课，学会新版 办公软件在教学中的应用。
3.在确立先进的教育理念、素质教育思想和准确把握新课程精神的过程中形 成自己的教学思想，利用线上学习线下研磨，提交作业，撰写研修日志的机会， 丰富学养、强化能力，通过反复实验探索，形成鲜明的教学风格 。
三、研修进度安排：
第一阶段：引领阶段（2017.4.14——2017.4.30）
4.通过学习，完成1份作业。
5.及时阅读坊内的公告，简报，消息等。
第三阶段：研修总结阶段 （2017.6.16——2017.6.30 ）
由坊主对整个研修活动进行总结，并提交研修总结报告。
发布者 ：朱洪杰
提交者:学员徐艳娟 所属单位:清丰县第一初级中学 提交时间: 2017-05-10 16:06:36 浏览数( 0 ) 【举报】
通过专家教授的引领，不断更新教育观念，促使自己专业化发展。
二、研修目标
1、通过培训，转变教育观念，提高认识。
2、深化对小学语文课程性质、课程目标的理解。
3、掌握小学语文课程与教学改革的核心理念，致力于提高小学生语文素养和课堂教学的有效性，积极开展阅读教学、习作教学等方面的改革。
4、促进专业化发展，提高教学研究能力。
三、研修措施
1、努力学习课程知识，在学习过程中认真做好笔记，不断提高自己的教学水平和专业素养。
2、学习专家们的先进理念，逐步内化为自己的东西，积极动脑思考问题，并积极发言。
3、通过专家的引领，理论联系实际，不断反思自己的教学行为和教学方式，努力探求适合学生的教学方法，提高自身的语文素养。
4、积极参与各种研讨活动，积极发表自己的观点，博采众长，在交流中提高自己的专业知识，逐步向专业化教师的标准靠近。
四、研修内容
1、认真听取专家教授的讲座，踏踏实实地学习理论知识。
2、去实地考察，并观摩实实在在的课堂教学，吸取精华，提高自身素养。
3、积极参与班级研讨活动，在活动中积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的知识素养。
4、每天听课后做到及时反思，记录感悟的点点滴滴。
5、每天坚持看一个小时的教学专著，努力学习与新课程相关的理论知识，并做好读书笔记，写下读后反思。
6、每天填写好研修日志，将自己的思想文字化，行动化。
7、撰写教育教学论文，将自己的感悟文字化。
五、研修方式
专家教授引领、主题论坛探讨、实地教育考察、自主合作探究、网络交流等
总之，通过这次“国培”研修学习，我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获，会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在教育这条路上我会坚守自己的信仰，向着光明坚定不移的一直走下去。
教学目标明确，教材分析到位，重点难点突出，能够结合学生实际进行有效教学。
评语时间 ：2017-05-16 20:45:05