作业标题 ：清丰县初中综合工作坊研修计划 作业周期 : 2017-04-24 — 2017-06-30
作业要求 ：
清丰县初中综合工作坊研修计划
一、研修目标：
通过不断学习、实践、反思、总结，努力掌握现代化的教学理念与信息技术手段，形成具有自己特色的教育教学风格，有效提高自己的课堂教学效率。促进信息技术手段与学科教学的高度融合，努力提高驾驭课堂能力和亲和力，提高反思能力。加强个人修养，提高个人师德水平。做一位理念超前，信息技术手段高超，学教结合的新型教师。
二、研修过程与方法：
1.学习专家们的先进理念与技术，逐步内化为自己的东西，积极动脑思考问题，并积极讨论交流，用信息技术助力自身的专业化成长。
2.利用教师网络研修平台，养成网络学习习惯，树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础，争取学会信息技术手段，努力应用本次培训成果，线上研修，线下实践信息技术，争取人人都会用屏录软件进行制作微课，学会新版办公软件在教学中的应用。
3.在确立先进的教育理念、素质教育思想和准确把握新课程精神的过程中形成自己的教学思想，利用线上学习线下研磨，提交作业，撰写研修日志的机会，丰富学养、强化能力，通过反复实验探索，形成鲜明的教学风格 。
三、研修进度安排：
第一阶段：引领阶段（2017.4.14——2017.4.30）
1.引领学员扫描公告中的二维码加入班级学习微信群（群名：清丰初中综合班）
2.登录培训平台，核对个人资料，从三个套餐中任选至少32学时课程，阅读坊公告，学习工作坊研修计划，了解考核标准。
第二阶段：学习、提交作品阶段 （2017.5.1——2017.6.15 ）
1.学员完成大于或等于600分钟的课程学习。
2.提交1份个人研修计划，另，结合培训中所思所想，保质保量完成2篇以上的研修日志。
3.积极参加工作坊组织的1次线上研讨活动，分享4份以上共享资源。如教学设计、课件、微课等。
4.通过学习，完成1份作业。
5.及时阅读坊内的公告，简报，消息等。
第三阶段：研修总结阶段 （2017.6.16——2017.6.30 ）
由坊主对整个研修活动进行总结，并提交研修总结报告。
发布者 ：李广波
提交者:学员赵鸿刚 所属单位:清丰县巩营乡初级中学 提交时间: 2017-05-03 08:32:00 浏览数( 0 ) 【举报】
注意与学科教学相结合。
评语时间 ：2017-05-04 16:13:32