研修计划

韩张镇初级中学   仇关胜

 一、自我分析：通过诊断测评，应用信息技术优化课堂教学能力我有极 高的认识如下：

1. 理解信息技术对改进课堂教学的作用，具有主 动运用信息技术优化课堂教学的意识。

2.了解多媒体教学环境的类型与功能，熟练操作常用设备。

3.了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点， 并能熟练 应用。

4.通过多种途径获取数字教育资源，掌握加工、制作和管理数字教 育资源的工具与方法。

 5.具备信息道德与信息安全意识，能够以身示范。   

二、  发展目标：

 1、树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。

2、  工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学；实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。

三、具体实施方案
1、勤于学习，树立终身学习的观念。
    学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自 我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到“三学”。(1) 坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。(2) 多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的(3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。
2、善于思考，在实践中探求、感悟。
  时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。
3、只要有听课机会都不放过，听不少于是20节的艺术课，写不少于是10篇的课堂评价与听课意见。积极吸取他人的长处，并不断地请教组内的教师们，多上公开课，多争取锻炼的机会，力争使自己的教学质量达到优秀的水平。
4、坚持学习专业技能，使自己专业不停步。
5、不断地积累一些上课的经验教训，做一些随笔，以便自己在总结工作中或者写论文、个案时有资料。积极撰写论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量。

     我相信，自己有能力经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，逐步实现人生的价值。