作业标题 ：初中化学生物工作坊研修计划 作业周期 : 2017-04-23 — 2017-05-10
作业要求 ： 为了提高自己的工作能力和业务水平，更新自己的教育观念，以符合创新教育和素质教育的要求；更新自己的知识结构和能力结构，使自己基本具有综合教育的能力和锐意创新的能力；进一步发展自己的个性特长，具有鲜明的教育、教学个性，更好地为教学工作服务，各位老师请尽快从以下几个方面精要拟出自己的研修计划。
一、研修目标
二、研修内容
三、具体措施及安排
初中化学生物工作坊研修计划
一、研修目标：
通过不断学习、实践、反思、总结，努力掌握现代化的教学理念与信息技术 手段，形成具有自己特色的教育教学风格，有效提高自己的课堂教学效率。促进 信息技术手段与学科教学的高度融合，努力提高驾驭课堂能力和亲和力，提高反 思能力。加强个人修养，提高个人师德水平。做一位理念超前，信息技术手段高 超，学教结合的新型教师。
二、研修过程与方法：
1.学习专家们的先进理念与技术，逐步内化为自己的东西，积极动脑思考问 题，并积极讨论交流，用信息技术助力自身的专业化成长。
2.利用教师网络研修平台，养成网络学习习惯，树立终身学习的理念，为自 身的可持续发展奠定基础，争取学会信息技术手段，努力应用本次培训成果，线 上研修，线下实践信息技术，争取人人都会用屏录软件进行制作微课，学会新版 办公软件在教学中的应用。
3.在确立先进的教育理念、素质教育思想和准确把握新课程精神的过程中形 成自己的教学思想，利用线上学习线下研磨，提交作业，撰写研修日志的机会， 丰富学养、强化能力，通过反复实验探索，形成鲜明的教学风格 。
三、研修进度安排：
第一阶段：引领阶段（2017.4.14——2017.4.30）
1.引领学员扫描公告中的二维码加入班级学习微信群【群名：清丰初中化学生物班（国培后50学时）】
2.登录培训平台，核对个人资料，从三个套餐中任选至少32学时课程，阅读 坊公告，学习工作坊研修计划，了解考核标准。
第二阶段：学习、提交作品阶段 （2017.5.1——2017.6.15 ）
1.学员完成大于或等于600分钟的课程学习。
2.提交1份个人研修计划，另结合培训中所思所想，保质保量完成2篇以 上的研修日志。
3.积极参加工作坊组织的1次线上研讨活动，分享4份以上共享资源。如教 学设计、课件、微课等。
4.通过学习，完成1份作业。
5.及时阅读坊内的公告，简报，消息等。
第三阶段：研修总结阶段 （2017.6.16——2017.6.30 ）
由坊主对整个研修活动进行总结，并提交研修总结报告。
发布者 ：李改蕊
提交者:学员李丽芳 所属单位:清丰县巩营乡初级中学 提交时间: 2017-04-25 15:26:44 浏览数( 1 ) 【举报】
个人研修计划
巩营乡中 李丽芳
在制定这个研修计划之前，我先感谢这次信息技术培训的所有组织者！希望自己通过网络这次研修平台能提升自己的信息技术应用能力，弥补自己在教学中的不足。让学生们喜欢上课堂，热爱上学习，让同事们能相互促进，提高自己的教学效率。
现就测评结果和专家的建议，结合自身实际，制定这个研修计划。
1、自身分析：
在应用信息技术优化课堂教学方面：我的技术素养还是可以的，对多媒体设备等能熟练操作，了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点，并能熟练应用，能通过多种途径获取数字教育资源，掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法。计划与准备方面，还是能找准运用信息技术解决教学问题的契合点的。组织与管理方面，让每个学生平等地接触技术资源，激发学生学习兴趣，保持学生学习注意力，鼓励学生参与教学过程，引导他们提升技术素养并发挥技术优势。但在评估与诊断方面却存在严重的不足，没有好好学习评估的标准，所有就会在诊断方面出现无从下手的感觉。学习与发展方面，，具有主动运用信息技术促进自我反思与发展的意识，掌握专业发展所需的技术手段和方法，提升信息技术环境下的自主学习能力。
应用信息技术转变学习方式方面：技术素养方面也是还行，可能是得益于自己对各种网络设备的了解和使用吧，这几年教改也改变了观念。计划与准备，组织与管理，评估与诊断这三个方面却是严重的出现问题，在发展目标中我将列出。学习与发展方面，还是能有效参与信息技术支持下的校本研修，实现学用结合。
2、 环境分析：
乡镇的初级中学，相对而言还是比较落后的。无论是设备还是整体的观念。教学任务也比较重。
发展目标：
1、 应用信息技术优化课堂教学能力方面，在自己较好的技术素养的基础上继续加强学习，对计划于准备、组织与管理、学习与发展等三个方面的各项较强理解和实行，重点将评估与诊断方面的各项指标理解透，通过这次培训，力争达到优秀。
2、 应用信息技术转变学生学习方式能力方面，计划与准备，组织与管理，评估与诊断这三个方面是一片飘红啊！计划与准备这块评估列出了六点，组织与管理有五点，评估与诊断有四条，我将一一了解，一一学习，争取将它们融会贯通，达到优秀。
3、 应用信息技术促进教师专业发展能力方面，本人将通过此次培训，结合网络与实践教学中的各种资源，力求是自己在专业水平上有个大的提高。
行动计划
如果说在实现目标的过程中可能面临的困难或挑战的话，那最大的困难可能是时间问题。但时间就是海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的！
实现发展目标的具体途径与措施：现在好好珍惜这次培训的机会，认真聆听专家们的视频与讲座，做好笔记与交流，把学到的理论结合实际教学应用到课堂上区。在生活中多阅读相关信息技术方面的书籍，多花点时间锻炼下各种教学软件，提升自己的信息技术应用能力。
最后给自己一个好的祝福：迈上新台阶！
贴近教学，切合实际，值得我们学习
评语时间 ：2017-05-15 10:18:23