作业标题 ：初中化学生物工作坊研修计划 作业周期 : 2017-04-23 — 2017-05-10

作业要求 ：   为了提高自己的工作能力和业务水平，更新自己的教育观念，以符合创新教育和素质教育的要求；更新自己的知识结构和能力结构，使自己基本具有综合教育的能力和锐意创新的能力；进一步发展自己的个性特长，具有鲜明的教育、教学个性，更好地为教学工作服务，各位老师请尽快从以下几个方面精要拟出自己的研修计划。

一、研修目标

二、研修内容

三、具体措施及安排  

                                                            初中化学生物工作坊研修计划

     一、研修目标：

   通过不断学习、实践、反思、总结，努力掌握现代化的教学理念与信息技术 手段，形成具有自己特色的教育教学风格，有效提高自己的课堂教学效率。促进 信息技术手段与学科教学的高度融合，努力提高驾驭课堂能力和亲和力，提高反 思能力。加强个人修养，提高个人师德水平。做一位理念超前，信息技术手段高 超，学教结合的新型教师。

二、研修过程与方法：

    1.学习专家们的先进理念与技术，逐步内化为自己的东西，积极动脑思考问 题，并积极讨论交流，用信息技术助力自身的专业化成长。

    2.利用教师网络研修平台，养成网络学习习惯，树立终身学习的理念，为自 身的可持续发展奠定基础，争取学会信息技术手段，努力应用本次培训成果，线 上研修，线下实践信息技术，争取人人都会用屏录软件进行制作微课，学会新版 办公软件在教学中的应用。

    3.在确立先进的教育理念、素质教育思想和准确把握新课程精神的过程中形 成自己的教学思想，利用线上学习线下研磨，提交作业，撰写研修日志的机会， 丰富学养、强化能力，通过反复实验探索，形成鲜明的教学风格 。

三、研修进度安排：

 第一阶段：引领阶段（2017.4.14——2017.4.30）

    1.引领学员扫描公告中的二维码加入班级学习微信群【群名：清丰初中化学生物班（国培后50学时）】

    2.登录培训平台，核对个人资料，从三个套餐中任选至少32学时课程，阅读 坊公告，学习工作坊研修计划，了解考核标准。 

 第二阶段：学习、提交作品阶段 （2017.5.1——2017.6.15 ）

     1.学员完成大于或等于600分钟的课程学习。

     2.提交1份个人研修计划，另结合培训中所思所想，保质保量完成2篇以 上的研修日志。

     3.积极参加工作坊组织的1次线上研讨活动，分享4份以上共享资源。如教 学设计、课件、微课等。

     4.通过学习，完成1份作业。

     5.及时阅读坊内的公告，简报，消息等。

  第三阶段：研修总结阶段 （2017.6.16——2017.6.30 ）

     由坊主对整个研修活动进行总结，并提交研修总结报告。

发布者 ：李改蕊