2017年研修计划

                打渔陈镇第一中学：徐秀仙

在信息技术飞速发展的今天，为了更好适应新时期教育教学工作，熟练地掌握信息技术手段、提高教学水平和技能成为必要教学基本功。随着新课程改革的深入，对我们教师的教学理念，教学方式都有了更高的要求。以我现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育的需要。为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治思想觉悟、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，首先要脚踏实地的抓好自己业务学习，通过自主学习来满足现代教育的需要，全面提高教学质量。让自已在平时的教育、教学工作中更加得心应手，以满足学校教育教学工作的需要，为了能让本次培训学习起到真正的实效，真正让自己获得一定的长进，制定了本学习计划。

一、指导思想
　　通过专家的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。

二、研修目标

　　1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。
　　2、利用网络教学平台，有效开展自主、合作、探究等学习活动，转变学生的学习方式，培养学生的创新意识和综合能力。
    3、能结合有关信息技术应用能力，教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。能够对机算机进行必要的维护，会熟练使用办公软件进行文字处理，素材加工，课件修改、制作，网络资源搜索等。

三、研修方式及内容
　　1、积极学习
　　珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。
　　积极参加教育科研能力研修，树立教研科研意识，把研修和教育科研紧密结合，每期至少撰写一篇教学论文或者教学设计，积极参加教育系统组织的教科研成果征集活动。
　　2、聆听请教
　　对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。
　　3、反思提升
　　每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志，发表在班级培训平台上，与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术在英语教学中应用能力。
　　4、学以致用
　　争取通过学习，在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在英语课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培养发展学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理运用信息技术，能使传统与现代教学媒体互相渗透，弥补传统教学手段的不足。
　　总之，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，结合教学实际，努力学习信息技术，并学以致用!

　　 四、学习计划。

　　  由于自己底子薄，要想完成这一目标并非易事。但是作为新时期的体育教师又怎么能不与时俱进?为了完成这一目标，我决心从以下几方面来做。

　　1、4月14日---4月30日前，加入工作坊，了解研修安排。制定研修计划，开展网上研修学习。

    2、5月1日----5月31日前，完成要求的教学设计和课件制作。积极参与版块讨论。在教育教学过程反复实践。

　　3、6月1日----6月30日前，进行学习反思和再提高。总结研修心得。