姓名

张玉宁

所属工作坊

小学数学7坊

学科

数学

提交日期

2017/4/24

研

修

目

标

1.会应用信息技术优化课堂教学，转变学习方式 。提升自己的信息  技术素养，应用信息技术提高学科教学能力、促进专业发展 。

2.熟练运用软件制作多媒体课件，提高教学质量。

3.我希望通过本次培训能让自己在教学中更好地使用信息技术，提高自己的信息技术操作能力。

时

间

安

排

1、每天积极主动按时学习，保证学习的时间和质量

2、遵循学习的要求和纪律，认真做好学习笔记，及时完成学习作业。

3、利用平台积极和各位教授、老师、各位同仁学习交流。

4、积极参与研讨，主动发言，加强学员之间的互动交流，多写研修日志，在反思中完善提升自己。

研

修

内

容

课程学习共选了10门课，共53个课时

1.【通识】用Excel挖掘教学信息（2010）

2.【通识】中小学（幼儿园） 教师信息技术应用能力提升工程解读。

3【通识】Word工具箱的应用

4.【通识】如何组织合作学习

5.【通识】微信及其教育应用

6.【通识】多媒体资源的获取与处理

7.【通识】微课的设计与制作

8.【通识】PPT的设计及高级教学应用（2010）

9.【通识】Word高级教学应用（2010）

10.【通识】Fllash教学动画设计与应用

预

期

研

修

成

果

适应教学的发展，努力拓宽自己的信息化视野，更新信息化环境下的教学理念，凸显信息化应用在教学中的优越性，普遍使用信息化资源开展教学，实现教学个性化与专业化的。在课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培养发展学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理运用信息技术，能使传统与现代教学媒体互相渗透，提高自己的教学水平。