姓名

张慧莉

所属工作坊

小语十坊

学科

小学语文

提交日期

2017.5.3

研

修

目

标

会设计制作微课、会制作声情并茂的课件等。

时

间

安

排

5月份：（1)制定研修计划并提交个人研修计划。（2)筛选适合自己的课程。（3)完成总学时600分钟以上，写一篇研修日志；分享资源2篇；一篇作业；准备一篇校本研修成果。（4)参加在线研讨以及答疑活动，参加校本研修活动与区域研修活动，完成线上、线下所有研修任务。

6月份：（1)作业互评不少于5人次，积极参加线上线下讨论。（2)上传分享实际教学中生成的教学设计、课堂实录、教学资源等有价值的教学资源2篇。（3)提交研修成果。（4)提交一篇研修日志。（5)进行查漏补缺，提升成绩，争取优秀。

研

修

内

容

 中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力提升工程解读、如何信息技术印发的教育变革、组织合作学习？微信及其教育应用、微课设计与制作、Word高级教学应用、Flash教学动画设计与应用、小学语文教学中信息技术应用案例、小学语文教学中的信息技术应用等共计九类专题。

预

期

研

修

成

果

能熟练掌握微课设计与制作，并制作出精美微课视频，熟练掌握Word高级教学应用，并应用在教学实践中。在小学语文教学中学会FLash教学动画设计，将信息技术合理有效的应用自己的教学实践中。