作业标题 :小学语文1坊研究计划 作业周期 : 2017-04-22 — 2017-05-15
作业要求 :
小学语文1坊研修计划
发布者 :李艳萍
提交者:学员张晓瑾 所属单位:南乐县西邵乡中心学校 提交时间: 2017-04-28 09:12:15 浏览数( 4 ) 【举报】
姓名 |
张晓瑾 |
所属工作坊 |
小学语文1坊 |
学科 |
语文 |
提交日期 |
4月28号 |
研 修 目 标 |
1. 掌握制作微课的能力,会制作声情并茂的课件。 2. 提升应用信息技术能力和教学实践能力。 3. 提高自己的教学水平。能结合有关信息技术应用能力,针对语文教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力 |
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时 间 安 排 |
5月1号---5月30号争取每天学习60分钟,达到所有学习任务。 6月1号---6月15号完成作业互评,上传教学资源。 |
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研 修 内 容 |
1、每天利用1小时登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。2、认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。3、培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。4、多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。总之,我珍惜这次学习水平,坚持学以致用,着力提高理论素养和信息技术能力操作水平。不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,增强自己的理论底蕴,提高教育教学能力, |
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预 期 研 修 成 果 |
加强业务进修,关注周围教育信息和专业理论,通过多种途径,如信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座,上网等,汲取信息技术学科的新知识、新技能。利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参与在线研讨。在多媒体教学环境中,合理利用软件、数字教育资源,优化课堂教学,提高自己的课堂效率。利用网络教学平台,有效开展自主、合作、探究等学习活动,转变学生的学习方式,培养学生的创新意识和综合能力利用教师网络研修社区,养成网络学习习惯。
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评语时间 :2017-05-02 19:06:06