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作业标题 :信息技术与美术课程的融合 作业周期 : 2017-04-222017-06-20

作业要求 :

1、优化信息技术课堂教学设计研究;

2、提高信息技术教师课堂教学能力研究;

3、信息技术教学中学生基础情况调查研究;

4、学生信息技术课堂教学评价机制有效性的研究。

发布者 :李关晓

信息技术与美术课程的融合

提交者:学员兑艳阳    所属单位:清丰县大屯乡刘庄中心小学    提交时间: 2017-06-07 16:54:17    浏览数( 0 ) 【举报】

研修目标:

1.理解信息技术对改进课堂教学的作用,具有主动运用信息技术优化课堂教学的意识。

2.了解多媒体教学环境的类型与功能,熟练操作常用设备。

3.了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点,并能熟练应用。

4.通过多种途径获取数字教育资源,掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法。

     5.具备信息道德与信息安全意识,能够以身示范。

    研修主题:

     应用信息技术,优化课堂教学,转变学生学习方式

    实施步骤:

1.理解信息技术对教师专业发展的作用,具有主动运用信息技术促进自我反思与发展的意识。

2.利用教师网络研修社区,积极参与技术支持的专业发展活动,养成网络学习的习惯,不断提升教育教学能力。

3.利用信息技术与专家和同行建立并保持业务联系,依托学习共同体,促进自身专业成长。

4.掌握专业发展所需的技术手段和方法,提升信息技术环境下的自主学习能力。

     5.有效参与信息技术支持下的校本研修,实现学用结合。

     预期研修成果:

         不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气,增强自己的理论底蕴,提高教育教学能力,结合教      学实际,努力学习信息技术,并学以致用!

老师评语

评语时间 :2017-06-07 17:49:40

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