信息技术应用能力提升工程研修计划

福堪镇初级中学   任记超

自我分析：测评结果，很是令人尴尬，一直以来以为自己的信息技术能力还行，但在实际教学过程中运用的很少，参加本次网络培训，期望自己在利用信息技术能力的方面能够更上一层楼。

环境分析：学校的信息化环境一般，虽然各班均配置了白板，安装了投影仪。

　  发展总目标：争取能够获得优秀学员，顺利完成本次培训。

　　一、提高应用信息技术优化课堂的教学能力。

　　二、应用信息技术促进教师专业发展能力。

　　三、能够熟练的应用信息设备，推动学校整体信息化工作的发展。

　　实现目标过程中可能面临的困难或挑战：我深深知道在教学的第一线上，教学任务繁重，除了备课，写教案，批改作业等教学活动要占去很多的工作时间，在网上培训，整块的时间学习，有点困难，但是这我也明白，做为一线教师，更应该努力进取，树立终身学习的思想，否则是跟不上时代要求的，也就更加不能很好的完成教育教学任务，对于我来说面临的困难不仅仅是时间紧，工作任务繁重，而且本校的信息设备配备还不能够满足每个教师进行学习。只有抽取零散的时间，我想我也能够很好的完成本次培训任务。

　　实现发展目标的具体途径：

　　一、认真学习课程、并及时做好笔记和反思。

　　二、加强交流。信息是需要交流的，在这样的信息能力平台，希望和更多和我一样的同事，交流心得，把学习到的知识转化为能力，或者是在实践中理解和消化新学习的内容。

　　三、我校现在的年轻教师多，他们都是刚刚毕业的大学本科毕业生，有非常好的信息技术基础，我会多多向他们请教。

四、充分利用和专家、学者交流的机会，多请教、勤沟通，努力完成此次的培训任务，以优异的成绩载入自己的人生履历。