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     参加信息技术应用能力提升工程培训学习,为了能起到真正的实效，让自己获得一定的进步，我制定了以下研修计划。

 一、指导思想

    通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。

 二、研修目标

    1、提高信息技术在化学教学中的应用。2、能结合有关信息技术应用能力，针对化学教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。3、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。

 三、研修方式

1、 对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。2、加强业务进修，利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在线研讨。 在多媒体教学环境中，合理利用软件、数字教育资源，优化课堂教学，提高自己的课堂效率。 利用网络教学平台，有效开展自主、合作、探究等学习活动，培养学生的创新意识和综合能力。 3、珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求， 积极参加教育科研能力研修，树立教研科研意识，把研修和教育科研紧密结合。

 四、 具体措施

   1、认真完成培训期间各项任务及作业。2、认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，提高自己业务水平。3、培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，力争让信息技术更好的服务我们的教学。4、掌握教学中常用软件的操作流程和方法，提升自己的信息技术应用能力水平。 总之，我坚持学习，不断更新，提升教育教学能力，结合教学实际，努力学习信息技术，并学以致用！