发布者：李传腾 所属单位：台前县复兴学校 发布时间：2017-06-23 浏览数( -) 【举报】
网络学习不是纸上谈兵，必须要与实践相结合，所以在今后自己一定努力学习，积极进取，积极参与网络学习，在网络学习中，不断实践，不断反思，愿与网络学习共同成长。通过前段时间的国培计划的学习，我学到以下的几点知识：
一、了解体育课的上法问题，知道体育课应该完成的任务有那些，改变一直以来的简单上法，增强理论知识。
二、了解好的体育课的五个标志，为如何上好体育课打下良好的基础。努力把体育课上好，尽量达到好的标准。
三、认清体育课的现状，在新课标的改革下，体育课也要改革，认真加强理论知识培训，转变思想，跟上时代，让理论与实际相结合，在教学过程中，应用新的知识，打好小学生的身体素质和思想品质。
四、 小学体育教师专业成长的现实困境
1、 缺乏主动提升自己专业水平的意识
2、 缺乏明确的自身专业发展的目标
3、 缺失对自己的专业发展过程进行系统反思的意识和能力
4、 缺乏专业探究意识和研究能力
5、 自身专业发展基础薄弱
五、 小学体育教师专业发展的特点规律
1、 汲取
2、 积淀
3、 转化
4、 升华
六、 小学体育教师专业发展的有效策略
1、 从培训学习中获得专业发展
2、 从反思提升中获得专业发展
3、 从课堂教学中获得专业发展
4、 从案例剖析中获得专业发展
5、 在总结研究中获得专业发展
以上是我这次学习到的东西，从如何上好体育课，什么是好的体育课到更加细化了的体育教师工作，指导我们怎么去做，怎么成为一名优秀的体育教师，我会在实际教学中慢慢地应用，提升自己的专业