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实践是掌握真理的惟一方式

  发布者:刘军    所属单位:台前县新区实验学校    发布时间:2017-06-14    浏览数( -) 【举报】

  今天的教学进度到了平移,然而学生对于平移过后图形基本性质不变这一原理仍不明白,我灵机一动,让每个学生自己剪下一个喜欢的图形,然后随自己的喜好把它们在桌子上移动,然后让学生自己观察,大家于是都发现图形还是原来的图形,空间位置的改变不等于性质的改变,从而圆满的结束了这一课程。

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