发布者:杨占强 所属单位:清丰县幸福路小学 发布时间:2017-07-08 浏览数( -) 【举报】
“大力推进信息技术教育在教育教学过程中的普遍应用,促进信息技术与课程整合,逐步实现教学内容的呈现方式,学生的学习方式,充分发挥信息技术的优势。为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”传统的习作指导课,大多数是让学生接受指导后回家完成,倘若要求当堂教,恐怕有半数学生难以成文。究其原因,不是组织语言困难,就是没什么素材可写。信息技术的优势与习作的整合,恰似提高学生写作能力的助推器。本文通过一些信息技术与小学习作整合的案例,阐述信息技术的作用。