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第九课  国民革命运动的失败与南京国民政府的建立

清丰县第一初级中学   宋艳冰

教  学目  标

知识与能力

1.北伐战争的目的、主要对象、主战场的重要战役；北伐战争胜利进军的原因；国民革命运动的失败；南京国民政府的建立

2.通过指导学生利用《北伐战争形势示意图》，说明北伐战争的主要对象和进军路线，培养学生的读图识图能力；引导学生分析总结北伐战争胜利的原因，培养学生的综合分析能力。

情感态度价值观

1.孙中山为革命奋斗一生的精神值得后人敬仰.

2.北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义战争，它的历史证明了国共真诚合作的重要性。

3.共产党人始终把国家、民族的利益作为自己奋斗的目标，他们在北伐战争中不惜 流血牺牲，为后人树立起一座丰碑。

教  学重难点

重点：北伐战争的目的、主要对象、主战场的重要战役；

难点：1、北伐战争胜利进军的原因

2、国民革命运动失败的原因

导入新课

复习上节内容，由此引入本节

教学过程

一、北伐战争——国民革命运动 的高潮

1、展示幻灯片关于北伐战争的目的、对象、主要战场 ，并介绍吴佩孚，孙传芳和张作霖三派军阀的实力，使学生认识到这三派军阀是帝国主义在华势 力和中国封建统治的代表，他们拥兵自重，统治着中国大部分富庶的地区，因此是首当其冲要消灭的对象。

2、关于“北伐战争胜利进军”，用多媒体设备给出《北伐战争形势示意图》，用动态的方式逐一展示北伐军的作战方针、进军路线和重要战役地点等。在此过程中教师可以适当补充、渲染有关汀泗桥、贺胜桥战役的情况， 以加深学生对叶挺独立团英勇善战的印象。

3、关 于“北伐战争胜利进军的原因”，用多媒体设备给学生提供若干北伐战争期间工农运动发展的相关材料，然后组织学生结合材料和课文内容进行讨论。

在学生发言的基础上，教师归纳指出，北伐战争胜利的原因主要有以下几个方面：

第一，北伐军作战方针的正确；

第二，国共两党的齐心协力；

第三，广大北伐军官兵的浴血奋战和共产党员的先锋模范作用；

第四，共产党领导下的工农群众的密切配合和积极支援。

二、南 京国民政府的建立——国民革命运动的失败

1、首先向学生指出本目内容主要叙述了国民革命的失败及结果。后要求学生根据课本内容完成基础知识的整理。

背景：（   ）逝世后，以（  ）为代表的国民党左派坚持三大政策，而国民党（  ）右派则破坏国共合作

过程：蒋介石在上海发动“        政变”

汪精卫在（   ）发动“七一五政变”

“宁汉合流”

结果： 国民党专制统治建立

2、教师讲述国民党右派破坏国共合作和背叛革 命的史实，同时展示相关图片资料加深对南京国民政府性质的认识。

五、课堂小结：

六、布置作业