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第一章 生物的生殖和发育

第一节 植物的生殖

教学目标

1．知识与技能：

通过复习被子植物的有性生殖，描述植物的有性生殖；通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖。

2．过程与方法：

通过探究活动，了解影响扦插成活率的因素；通过观察和比较分析，了解有性生殖和无性生殖的意义。

3．情感、态度与价值观：

认识到植物生殖方式多样性的意义；通过了解无性生殖在生产上的应用，认识生物学知识不但是生产实践的基础，而且随着生产实践不断丰富和完善。

教学重点和难点

重点：描述被子植物的有性生殖；列举了植物常见的无性繁殖。

难点：通过探究，理解影响嫁接和扦插成活率的关键。

课前准备

教师：准备各种无性繁殖的典型的图片，嫁接、扦插过程的示意图，组织培养的相关资料 学生：通过无性繁殖方式繁殖的实例

参考课时：2课时

教学策略：创设情景---温故知新----观察思考---分析讨论---解决疑难----得出结论 教学过程： 教学内容

1、有性生殖（ 在生活中你见到过植reproduction） 例如桃树是由果实中的 大种子来繁殖后代，种子中 的胚是由两性生殖细胞结 合成受精卵而发育的。这 分析以上不同的例子中产生种由受精卵发育成新个体 的生殖方式就属于有性生 殖。 2、无性生殖（思考、讨论和分析植物无性生结合种子结构的基本reproduction） 知道种子中的胚是由受精 椒草用叶繁殖、马铃薯 而受精卵则是两性用块茎繁殖，像这种不经 过两性生殖细胞的结合， 由母体直接产生新个体的描述嫁接的一般过程和技术要鼓励学生归纳出无性生殖生殖方式为无性生殖。

3、无性生殖的应用 ----观察思考

在生产实践中，人们经嫁接时应当使接穗和砧木的形

常利用植物的无性生殖来让

栽培农作物和园林植物。 描述嫁接的一般

常见的方式有：扦插和嫁学生分组讨论和设计探究影响体会影响嫁接

接等。

嫁接：苹果、黎、桃等果组织学生如何开展植物的扦插

树是利用嫁接的方法来繁选择什么样的扦插材料能

育优良品种的。 扦插材料

如甘薯、葡萄、菊、月组织学生对探究结果进行汇报

季的栽培常用扦插的方植物的无性繁殖在生产实

法；

4、植物无性生殖的条件 环境条件：光照、水分、

温度、湿度等。

板书设计：

第一章 生物的生殖和发育

第一节 植物的生殖

一、生殖方式举例

被子植物成因：图 椒草的生殖： 马铃薯的生殖：

1、有性生殖:两性生殖细胞结合成受精卵而发育的

2、不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式

二、无性生殖的类型与应用

1、嫁接 2、扦插

反思：主演用归纳的方法，易于培养学生发现问题，解决问题的能力，调动学生兴趣。教师要及时纠正错误。