作业标题 ：【研修作业二】小学数学1坊 作业周期 : 2017-02-06 — 2017-04-30
作业要求 ：
培训总结
研修有始有终，有精彩瞬间，有共同研讨的快乐，有独立思考激发的灵感，有线上线下走过的美丽风景，通过“研修总结”，您会看到自己日常的教学和学习研修的行为成长轨迹，会品尝到收获的喜悦与幸福。
请结合这次“信息技术应用能力提升工程”培训，就平台的培训课程、个人的学习过程感受、最终学习效果等写一篇培训感言。
作业要求：
1、培训感言字数不少于500字，不超过2000字。
2、坚持原创，作业内容如出现雷同或抄袭，视为无效作业，则取消评优资格，并将作业退回重新提交。
3、为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（为了不在线丢失作业，最好先在word文档里编辑好，再将内容复制到答题框提交，提交的操作时间不要超过20分钟）
4、截止日期：2017年4月30日
温馨提示：
在培训平台“学习中心”—“研修作业”处进行提交，标题必须设置为“【作业】题目—姓名/班级名称/县（区）”。例如【作业】题目—张三/小学数学1坊。作业提交得5分，被批阅为“优秀”加5分，被批阅为“良好”加3分，被批阅为“合格”加1分，被批阅为“不合格”不加分，未提交不得分。
发布者 ：任秋艳
提交者:学员王晓璐 所属单位:安阳桥小学 提交时间: 2017-03-03 10:08:37 浏览数( 3 )
培训总结
王晓璐 小学数学一坊 北关区
通过这次培训，我们又有了一个新的交流学习的平台------网络，深感科学技术领域发生的深刻的变化，教育信息化地不断地深入发展与教学效率密切关系。在这培训过程中，我得到了与各地区教师相互交流共同学习的机会，获得了教育专家的珍贵指导、点评。虽然每天的在线学习感觉有些累，但与收获知识无法比拟。通过与在线的专家教师研讨交流，我们在教学中的困惑、难点得到了解答，业务水平有了一个很大的提高。短暂的培训学习即将结束，在此就与大家交流下我的一点心得与体会：一、体现教育信息化的培训方式
本次的培训给我们带来了一个宽松、自由的空间，而且学习、互动、交流随时进行，体现了以教师为本，随时学习、及时反馈的宗旨。在学习的过程中提高了自己的学科素养，得到了成长的空间。
这次网络研修资源丰富，通过观看专家和优秀一线教师的视频讲课，阅读讲稿和相关文章以及教师们的留言评论，完成各模块的作业，做到了学习后的及时反馈，还有各位指导老师和班主任们的辛勤工作，给我们的作业进行深入细致的点评，制作班级简报，让我们的思路越发的清晰、明确，自我反思的能力也得到了进一步的提高。
二、交流平台的有效搭建
这次培训给我们互动交流的平台，在工作室里我们可以把自己在教育教学中的点滴经验、心得感受甚至是简单的教学资源进行共享。有时间去看看其他老师的工作室已经成为我每天必做的事情。看到有自己教学中也会出现的问题留下自己的一知半解，得到更多更大的帮助，对于我们这些平常不大可能经常聚在一起的同学科老师来说，这样的交流平台真的是又方便又重要。各位老师在实际教学中的经验体会真的是最宝贵的成果。
这次远程网络研修带给我无数的快乐、惊喜和感动，再次感谢教师研修网、感谢领导给了我们这样一次难得的机会！在以后的教学工作中，我将把这次学到的知识用于实际的教学中，为教育事业尽一份力！
评语时间 ：2017-03-16 11:37:17