作业标题 :【第三次校本研修成果布置】 作业周期 : 2017-02-17 — 2017-06-30
作业要求 :
结合线上学习和校本实践,提交一篇“信息技术在教学活动中的应用“相关的反思和总结,不可与第一次和第二次提交的校本研修成果内容雷同,建议在word文档中编辑好后复制粘贴到编辑框内。请在培训平台“校本研修成果”处进行提交,标题须为【校本研修成果】+姓名/区县/学校。
注意事项:
1.要求原创,拒绝雷同。
2.为了不影响学员的考核成绩,请在截止日期之前提交。
发布者 :项目组
提交者:学员张小飞 所属单位:文峰区第二实验小学 提交时间: 2017-04-12 10:37:19 浏览数( 0 ) 【举报】
【校本研修成果】+张小飞/文峰区/第二实验小学
浅谈在“信息技术在教学活动中的应用”中的收获
平时在工作中经常会接触到各式各样的EXCEL表格,有课程表,有简历等等,虽然深知表格可以让我们更直接快捷的了解到有用的信息,但苦于对此功能和知识掌握的并不全面,对此使用非常局限,通过这次学习,真的是学有所获,知道了怎样制作表格,首先,我们打开word2003,并且移动光标到目标位置。按下“插入表格”按钮,选择表格的行数及列数,当鼠标移过的时候,示例表格会呈蓝色显示选择好目标表格的行列数后松开鼠标,一个简单的表格就创建成功了。在学习过程中,还对Excel单元格格式设置有了进一步的了解:包括单元格中文字的字体、字号、加粗、倾斜、下划线、所有框线、绘图边框、填充颜色、字体颜色、拼音设置等设置,其实都可以点击表格上部相应的按钮来完成。更令我高兴的是,在Excel表格中进行剪切、复制、插入相应的文件我现在都能熟练的完成。为此,如何运用好EXCEL,让它为我们的教学服务,我觉得首先应加强终身学习意识,在巩固已有知识的前提下不断汲取新的内容。其次,做好注重理论与实践相结合,我们在学习和了解EXCEL理论知识后,一定要及时去实践操作,及时巩固,躲在学习和工作中去运用才能更好地掌握它。总之,现代化技术为我们的学习和工作带来很多的快捷和便利,我们一定要以一颗积极上进的心和不断进取,勤学好问的态度去学习和运用,为我们的教学服务,我想这次继续教育对我们培训的目的也就达到了。
评语时间 :2017-04-24 17:18:57