【研修作业】王友军/小学学前综合坊5组

《神奇的住宅》

一、学习目标

感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。

二、学习重难点：想象电脑的神奇和它给人们生活带来的方便。

三、教学媒体：课件

四、教学过程：

（一）：激情导入：

1、出示课件，让学生直观认识住宅的发展变化：从择山洞而居，到结茅而往；从土瓦房到今日的高楼大厦，人类的住宅有了翻天覆地的变化，人类的住宅会如何呢？今天让我们结识一座电脑住宅。

2、引入新课，板题。

（二）讨论交流：你心中的电脑住宅是什么样子的？

小组合作探究。

1、学习小组选择喜欢的方式进行交流、讨论。

　　　　（1）制作表格

　住宅的设施 如何工作 有何功能

电

脑

住

宅      

（2）以电脑主人的身份向参观者介绍一种或几种设施的布局功能以及使用方法。

2、小组汇报，集体交流：

（1）根据室外的气象资料进行调节，为主人提供舒适的家居环境。

（2）大门具有保安功能，防止不明人物进入住宅。

（3）通过电脑，可以调运屋内自己需要的物品。

（4）厨房有一套教人做菜的电脑装置。

（5）主人休息时，电脑给人们提供舒适、安全的环境。

（6）浴室里，可通过电脑“预约”洗澡的时间。

（三）拓展提升：看几种神奇的住宅 （ 出示课件）

（四）心灵感悟  

      相信学完本课后，每个人的心里都会感叹：我们的时代真的是一个呼风唤雨的时代！看科技发展得那么迅速，为我们的生活带来了舒适、便捷。只是，文中的电脑住宅还只是一栋实验性的住宅，还没有被大规模地使用。这就需要我们努力地学习科学文化知识，加快我们探索的脚步，去创造更美好的未来！相信就在不久的将来，世上一定会出现由我们设计打造的电脑住宅！

（五）作业：

如果由你来设计一栋电脑住宅，你打算怎样设计电脑住宅、电脑学校、电脑商场、电脑医院……请画一幅画展示给大家。