校本研修成果

                                                               暴玉萍   汤阴县  汤阴县实验中学

    在信息科学技术飞速发展的今天，如果教师不了解如何更有效地运用技术进行教育教学工作，那么所有与教育相关的技术都将没有任何实际意义。这就对我们老师提出了更高的要求，信息技术对教育发展具有革命性的影响，必须予以高度重视。信息技术在教学中的应用主要体现在课堂教学方式的变化，它不仅促进教学内容的更新，而且还决定了教学效率的提高，利用信息技术采取多样化的教学，可以使学生更容易理解并接受教学内容，从传统的死记硬背改变成对知识的理解和接受，有效提高了学生的思维能力、想象力与创造力。

    1、当今世界科学技术突飞猛进，知识更新速度也在逐步加快，如果我们只是一味地教学生学一成不变的东西，那么也许学生还没有毕业，那些东西就早已过时了。因此，我们必须改变传统的“教师讲，学生听”的学习方法，努力培养学生的自学能力，让学生积极主动地去获取知识、获取信息，只有这样，才能让学生逐步掌握千变万化的信息技术，才能适应信息社会飞速发展的需要。

  2、信息技术课教学，开始先由教师确定学习任务，然后教师讲解、演示，同时可以采用网络教学，通过网络和自制的学习网站，引导学生通过网络手段自主学习和探究学习，鼓励学生之间相互帮助交流共同提高。在此基础上，再由教师点拨关键点、演示重点内容。有时，让学生上台操作，边操作边做解释，教师适当补充，这样的效果也很好。

  3、学生的能力是在实践过程中得到培养和提高的。教师要注重学生完成任务的过程和方法。在教学设计时，教师要设计学生进行研究的全过程；在教学中，教师要注重引导学生亲自体验获取、传输、处理、发布和应用信息的全过程，同时体验创新；在指导学生交流时，教师不仅要让学生交流作品，还要让学生交流完成作品的过程和方法；在对学生的学习活动进行评价时，不仅要看学生完成任务的结果，更要重视学生完成任务的过程和方法。总之教师要从多方入手，使学生在研究学习的过程中增长才干，学会创新。

    信息技术在不断发展进步，我们要认真学习信息技术在教学中的应用，与时俱进，将先进的信息技术应用到课堂的教与学中，不断提升自己，当一名新时代下的新型教师。