作业标题 :【工作坊研修计划】小学语文2坊截止日期 : 2017-01-23
作业要求 :
发布者 :王丽娟
提交者:学员许蕾 所属单位:菜园镇北街学校 提交时间: 2016-12-26 浏览数( 0 )
【研修计划】许蕾 小学语文2坊/2组 研修计划
为了能让本次培训学习起到真正的实效,真正让自己获得一定的长进,我以在培训期间各位专家教授的授课精髓为指导,制定一套自我研修方案。
一、研修目标
1、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。
2、提高自己对信息技术应用在教学中应用的理解能力和操作能力。
3、能结合有关信息技术应用能力,针对教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。
二、研修主题
实现自身信息化、专业化的成长
三、实施步骤
1、分阶段学习教育教学理论书。做好读书笔记。做到认真研读,读有心得。结合教育管理实践、生活点滴,撰写学习感悟文字。把所读经典作为反观自身的明镜,端正教育教学管理行为方式。
2、网络平台,积极学习研讨。每天浏览教育类网页半小时,进行网上交流和研讨。参加培训班论坛交流。利用网络写教学日志,不断在反思中进步。
3、深入开展校本课题研究。以实践活动为载体,将培训心得渗透在具体的教育管理之中。充分利用团队优势,开展集体研讨。互相学习提高教学实效。立足学校实际,解决当前管理中存在的问题。
4、积极参加培训,潜心学习研讨,认真参与研讨活动,相互交流,共同进步。积极向专家请教,解决管理中存在的问题和困惑。利用好每次的学习机会
四、预期研修成果
利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参与在线研讨。在多媒体教学环境中,合理利用软件、数字教育资源,优化课堂教加强业务进修,主动关心国内外及周围教育信息和专业理论,每周至少抽出几个小时,并通过多种途径,如中学信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座,上网等,汲取信息技术学科的新知识、新技能学,提高自己的课堂效率。利用网络教学平台,有效开展自主、合作、探究等学习活动,转变学生的学习方式,培养学生的创新意识和综合能力。利用教师网络研修社区,养成网络学习习惯,树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。
具体学习时间安排
学习时间 |
内容 |
学习方式 |
备注 |
2016.12.23-2017.2.23 |
课程学习 |
在线学习 |
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2016.1.16--2017.2.23 |
研修作业 |
自主完成 |
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2016.1.2-2017.1.21 |
线上研磨活动1 |
自主完成 |
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2016.1.26--2017.2.23 |
线上研磨活动2 |
自主完成 |
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2016.12.23--2017.2.23 |
研修日志2篇 |
自主完成 |
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2016.1.16--2017.1.22 |
校本研修成果1 |
自主完成 |
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2016.1.26--2017.2.23 |
校本研修成果2 |
自主完成 |
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2016.1.26--2017.2.23 |
校本研修成果3 |
自主完成 |
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附件