个人研修计划

此次参加国培，我感到很高兴，为了切实提升自身的信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展的能力，树立活到老，学到老的观念，使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育科研能力，不断完善自己，特制定了以下学习计划：

一、指导思想：

通过学习，提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育科研能力，提升自己的信息技术教学能力，拓宽视野。

二、研修目标：

1、通过此次培训更新自己的教育理念，提高自己对信息技术教育的了解。

2、通过培训掌握提升自己的信息技术教育能力，并利用信息技术教育构建有效课堂，提高教学质量。

3、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作。培养学生树立学习的新理念。

4、通过培训，提升自己的专业素养和职业素养。

三、研修措施

1、加强教育教学理论学习，提升专业素养。

2、积极主动的学习，每天按时学习，保证学习的时间和质量。

3、通过理论联系实际，在平时的教育教学中注重应用信息技术教学能力的使用，充分利用学校的良好教学条件，掌握白板、录播的运用能力，提高教育质量。

4、积极参与研修，积极发言，加强互动交流，多写研修日志。

5、学思结合，时常反思，常教常新。

四、研修内容：

更新教学理念，优化课堂教学。