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      闲下心来，今天再次聆听朱海其老师执教的音乐案例《欢乐颂》，又一次深深的被音乐的播放效果所震撼。回想我以往每次上欣赏课都是正如朱老师所说，每次放完音乐，看到的都是孩子们昏昏欲睡的场景。孩子们“听不懂”不是根本原因，没有好的音效才是让孩子们听不进去的罪魁祸首，音响效果不好，不但没有看到孩子们激情洋溢的表情，反而像催眠曲一样使他们昏昏欲睡。可是自己能力有限。看到朱老师熟悉运用现代化信息技术，欣赏课的播放效果如同在现场观看欣赏一场音乐会演出，我暗暗下定决心：一定把握这次培训机会好好学习现代化技术，运用于自己的音乐课堂之上，让孩子们每次上音乐课都如在音乐厅观看演出，使他们爱上音乐欣赏课，爱上音乐。