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      这次研修是一个自主学习、交流的平台，在研修中与同行、与专家共同在线交流、探讨、合作学习，真是受益良多，通过学习使我真正领悟到了知识带给我们成长的快乐。在网络研修学习中，我积极观看了视频课程、教学案例片段，在观看视频的同时逐步认识到自己对多媒体知识的欠缺。因此我把每一次网络教研活动，都当成我学习、成长的过程。通过学习我不仅理解了教育技术的基本内涵，深入理解了教学设计的一般过程，掌握了信息资源的获取方法、处理方法，还通过案例的研讨，掌握了探究型学习和授导型学习的设计方法及评价方法，对信息技术与课程融合的内涵也有了一定的认识，提升了教学设计的整合水平。