作业标题 :小语4坊 工作坊计划 作业周期 : 2017-01-13 — 2017-03-10
作业要求 :
小学语文4坊工作坊研修计划
郸城县中小学幼儿园教师
信息技术应用能力提升工程(后50学时)培训
工作坊名称
小学语文4坊
学科
小学语文
坊主
冯宝宝
日期
2016.12.1-2017.3.30
工作坊成员情况分析
1、本坊共473位学员。
2、本坊成员分别来自宁平镇、钱店镇、秋渠乡和张完乡。
问题梳理及反思
1、本坊人员比较多,可能会有些问题不能及时解决。
2、各学员要积极反映学习中遇到的问题。
3、本次学习时间正值新年,老师们可能这样、那样的家务事比较多,不过好在学习任务不是太重,挤点儿时间就可以完成,相信大家。
4、鼓励教师解决好工学矛盾,实效学习。
研修主题及引领目标
1、人人学会制作微课视频,适应信息技术带来的教学变革。
2、信息技术如何助力小学语文教师的专业成长
引领目标:研修是命脉,实效是王道。
研修进度安排
第一阶段:重在看课
第二阶段:重在根据本坊的研修主题进行研讨、提交作业、参与研磨活动。
第三阶段:重在总结、推荐。
保障措施
1、建立了本坊QQ群:526743711
2、公布了坊主手机:13629832964(24小时开机服务)
备注
有任何生成性情况再及时解决
发布者 :冯宝宝
提交者:学员周敏 所属单位:宁平镇第一初级中学 提交时间: 2017-03-07 10:47:29 浏览数( 0 )
小学语文4坊 周敏
为了提高自己的业务水平和业务能力,更快更好地为教育教学服务。根据上级教育主管部门和学校的工作要求,结合自己的实际和自身发展要求,特制订本学期个人研修计划如下:
一、指导思想
通过校本教研,努力改变自己,学习新的知识和教学方法以适应现代课堂,提高自身专业技能和提升师德素养,以求对学校的发展起到添砖加瓦的作用。
二、 研修目标
1、通过学习《教师法》,提高自身的师德修养,做到德高为范,学高为师。
2、通过学习《规范》《纲要》,提高自己的教学水平和业务能力,能上好每节课
3、通过研修,能备好每一节课,会写反思、会写案例分析。
三、研修内容
1、学习幼儿园的各项教学要求,不断反思自己的教学。
2、与同事合作,共同备课,撰写案例与分析,上好每一节课。
四、 具体措施
1、坚持个人与集体学习,以个人学习为主,多与同事交流,认真做好学习笔记。
2、按时按要求积极参与教研组的集体备课活动,认真备好每一节课,积极发表个人的见解。
3、积极参与学校组织的教研活动,争当优秀。
4、参与课题研究,为课题积累必备的材料。
5、经常反思自己的教学行为和管理行为,不断地总结经验与教训,促进自己不断发展。
总之,本学期我将在本计划的指引下,深入开展校本教研活动。这是新世纪学校教育改革与发展的需要,也是推进课程改革实验的需要,更是课程改革顺利开展的制度保障。只有积极开展以校为本的教学研究,才能促进课程改革目标的全面实施,才能把创造还给教师,让教师在校本教研中充分发挥自己的聪明才智,使教育更具有效力,使学校更具有活力,使教师更具有能力。
评语时间 :2017-03-10 09:22:58