2017-03-01 发布者：马亚柯 浏览数( -)
最近学习了《新课程理念下的课堂教学》，个人感觉，收获颇大。也深感自己身上还有许多不足之处，尤其是对于新课程理念认识不足，进而导致课堂教学四不像：既想跳出原有的教师为核心的旧形式，个人的阅历积累又不足以使自己完全用新课程理念去教学，所以这也就形成了一个怪圈，这也算是一个教学的“围城”吧？！
视频中张军老师讲的很实在，也很贴合我们的实际，他说：“新课程理念不只是老教师要学，青年教师更应该学。老教师认为，自己年纪大了，再折腾下去也没什么意义，传统的教学方式已经根深蒂固，很难再改变。”这种说法他不赞同，他又说：“青年教师其实对传统教学模式也根深蒂固，因为他的老师就是你们，他们从上小学开始就接受你们的传统教学模式，如今，他们身为教师也就把当初自己老是教给自己的也转交给自己的学生。所以，无论年轻教师还是老教师都需要转变教学观念。”张老师的这一席话拨开了我眼前的乌云，也更是我明白了学习新课程理念，转变教学方式的重要性。
他还说，新课程下其实对老师的要求更多，更高。不仅仅是需要单科老师，更是需要全课老师。作为老师，你不仅要知其然更要知其所以然。也就需要我们不断地更新自己的理念，不断地学习，只有这样才能成为一名合格的新时代老师，才能不被社会淘汰。
学习了这节课后，我也深感自己身上的不足，需要提高的，需要学习的地方还有很多，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。