这段时间，我认真聆听了教育专家的精彩讲座，领略了他们博大精深的教育情怀，感受到了幼儿园教师专业发展的深邃和魅力。这次的培训充实而富有意义，课程丰富多样，在网上通过聆听袁爱玲、胡贵平、刘明霞、米娜、范佩芬、祝智庭、周飞等老师的精彩讲座，使我受益匪浅，从全方位地精心诠释了做为一名优秀的幼儿教师应该具备的素质。

      在实践中提升，实践是本次培训的延续，我要在实践中去内化、运用这些理论。

    1、在工作中转变思想，更新观念，通过深入学习树立以生为本的教育理念，树立全球意识、并运用新理念、信息技术不断更新教学行为和学生的学习方式；通过深入学习 明确了作为一名教师必须不断的提高自己，充实自己，具有丰富的知识含量，扎实的教学基本功，否则就要被时代所淘汰，增强了自身学习的紧迫性，危机感和责任感。

    2、立足课堂，让课堂真正活起来，运用新理念和现代化手段，使自己的课堂更具特色，经过长期训练形成适合幼儿发展和自己的教学模式，提高教学质量；使自己的课堂更具活力，精备课堂孩子活动，尤其是游戏类，创设适合幼儿的课堂环境，关注孩子注意力，激发孩子兴趣和好奇心，让孩子在活动中收获快乐和知识；使自己的言行更加严谨，教师的一言一行都影响着学生，都会对学生起着言传身教的作用；使自己的教育理念更趋全面，在教学活动中要渗透思想教育并常抓不懈，要注重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

3、勤反思，促业务，在反思中快速提升自己的业务水平，养成反思习惯，在日常工作中要做到日反思与阶段反思相结合；要做到思得、思失、思措施，然后将措施再实施、再改进，业务水平得以提高。

   通过学习，认识到终身学习是必要的，我们应当积极参加上级组织的各种培训，继续教育，不断学习新的教法，新的教育教学理念，去增长知识，充分利用这些知识运用到课堂中，提高教学质量。