研修计划

    一、读书学习
　  继续阅读并认真学习《3-6岁幼儿学习与发展指南》，贯彻《指南》精神，根据《指南》要求规范教学。
　　二、专业能力及专业技能
　　1、继续加强自己在琴、书、画、舞方面等最基本的技能的提高。
　　2、增强自己在班级管理上的能力，与有经验的教师交流学习。
　　3、坚持观察，写观察记录、教育故事、教育随笔或学习故事，并做到每天反思。
　　4、积极参加各种专业能力的培训，跟进工作室的课题研究。
　　三、教育研讨
　　1、积极地参加各种培训活动，不断地锻炼自己。
　　2、参加园区的各种教研活动，积极探讨、研究，总结经验与不足，不断地进步。
　　四、课题研修
　　积极地跟进本组的小课题研究
　　五、专业写作
　　1、每天进行读书笔记和心得的撰写，积极地阅读书籍。
　　2、每天书写教案以及教学活动反思。
　　3、定期观察幼儿或一日活动，撰写观察记录、教育随笔或教育故事和学习故事。
　　4、撰写一篇论文
　　六、交流分享
　　1、及时分享交流外出学习的收获。
　　2、定期参与读书沙龙活动，进行阅读的分享。
　　七、示范引领，传帮带
　　1、以身作则，做好榜样示范作用。
　　2、对班级老师及时的提出建议，给予帮助。
　　3、及时的与班级教师交流，解决一些困惑，共同成长。
　　八、成果展示
　　撰写户外体育游戏教案及实施了户外体育游戏活动，并将教案传与大家分享。
　　以上就是自己的研修计划，希望自己能严格按照计划进行，不断地鞭策自己，努力提升袭击的专业租养及能力，向优秀的教师迈进。