如何把握教师道德在教师角色中的核心

幼儿教育事业是心灵与心灵交流的事业。孩子们的心是最真、最纯的，一句关切的话语、一个饱含爱心的微笑、甚至是充满爱意的责备，都将使孩子向你敞开内心的世界。我自己女儿今年6岁了，我不但是一名幼儿园老师，我也是一个妈妈，我更是班里所有小朋友的妈妈。我觉得如果能将班的孩子当做自己的孩子来带，我们幼儿教师的角色定位一定就摆正了。有位教育家说过：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣”我深深地爱着班内的每一位孩子，也拥有着班里每一位孩子深深的爱，因为有爱，所以幸福。上班几年来，无数次的被不肯离开爸妈的孩子“拳打脚踢”；无数次的被哭泣的孩子弄脏了衣服；无数次的为孩子擦屎洗尿裤子换上干净的衣裤；无数次的为熟睡的孩子盖好被子。我能做到这些正是我将班里的孩子当成自己的孩子。我希望在今后的日子里我会坚持下去，再接再厉。