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作业标题 :研修作业 作业周期 : 2016-12-122017-04-09

作业要求 :作业内容:
请结合您的实际教学工作及对课程的学习谈谈如何把握教师道德在教师角色中的核心作用?
作业要求:
1.字数要求:不少于300字。
2.内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。
3.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)
4.请在截止日期前提交,逾期无法提交。

发布者 :项目管理员

研修作业

提交者:学员张泼    所属单位:天津市滨海新区大港第二幼儿    提交时间: 2017-01-10 18:11:07    浏览数( 7 )

 在进行实际教学中,我们总是会思考教师到底应该处于一个什么样的角色,我们是教学活动的设计者、把握着,幼儿的观察者、指导者,作为教师一天都是陪伴孩子们的,所以对于教师师德我们要有更高的要求与把握。

一、身教重于言教。

榜样的作用对于幼儿来说是最直接也是最直观地,他们通过模仿学习,在教学中教师的态度、行为直接影响幼儿的学习方式和学习程度。所以,作为教师要在教学中严格要求自己,认真备好每一节内容,把握幼儿的身心特点与学习特点,时时刻刻引发幼儿的兴趣,让孩子们在快乐中发展自己。

二、教师的态度影响幼儿的态度。

    作为教师,我们要热爱生活、热爱幼儿、我们要给孩子们正能量,让他们学着克服困难,学着宽容,学着承担与责任。教师的教养态度会直接的影响幼儿的态度,我们要从自身的心态出发,时刻关注幼儿的身心态度,让孩子们学会承担。

老师评语

教师的榜样作用与态度,对孩子有潜移默化的影响,所以,作为幼教老师能够谨言慎行在不断的反思中成长与进步,非常好。

评语时间 :2017-01-13 12:53:27

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