发布者:李涛 发布时间:2022-12-10 浏览数( 0) 【举报】
在教学角的认识时,学生提到:桌角是什么角?我的回答是:角有几个顶点?几条边?那桌角有几条边,几个顶点?学生中顿时就有声音“桌角没有顶点”,“桌角是圆的”情况不得而知。有比较才有鉴别。
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