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    创新小学2022年校本培训计划

 一、指导思想：

     发挥校本培训的功能和优势，促进教师专业化发展，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。通过培训使我校教师的职业道德和专业素养得到进一步提高，深入树立正确的教育观念，完善知识结构，提升知识层次。面向全体教师，以师德为首，以理念培训、业务培训、信息技术培训为重点的思想开展多种形式的培训工作。

二、工作目标：

      通过培训使教师进一步提高师德修养，掌握现代教育教学理论和现代教育技术，充实文化知识和学科知识，增强教科研能力，提高教师队伍的整体素质和任职能力。

三、培训内容与方法：

   本期培训主要采用自学自练、观看录像、研讨交流的方法进行。

1.师德培训。以《教师职业道德规范》、《黄石市教育系统政风行风建设六项承诺》、《黄石市教育系统政风行风建设六条禁令》、《黄石市教师师德“八不准”》等法律、法规为依据，本着理论联系实际的原则，在校内广泛开展教师的思想政治教育和职业道德教育，积极组织教师参加职业道德和心理健康培训，强化教师自身修养，坚持依法施教、依法办学。

2.教师信息技术应用能力提升培训。结合学校实际，组织教师开展教育技术能力培训，使每一位教师掌握计算机基础知识，能熟练操作电脑。

3.“高效课堂教学模式”校本教研，体验高效课堂操作流程；导学案的编制与使用；小组建设；课堂评价；课堂管理及文化等。

4.观看录像主要观看名师的课堂教学录像，并做到在观看之后研讨交流，进行课堂教学点评。

四、培训组织与实施：

1.加强领导，建立组织

     学校领导要正确认识校本培训的作用，向教师大力宣传校本培训的积极意义，引导教师正确了解校本培训的性质特征。

2.做好培训情况记载。

      包括：参培教师出勤、培训内容、培训形式、培训时间、授课教师等。

3.重视培训过程资料的积累。

      包括：文件、制度、计划、总结、培训教材、培训活动情况记载、考勤登记、考核材料和教师个人培训档案的建立等等。

4.考核。

      及时将教师的学习笔记、听课记录、课件、学习体会等材料和教师参加培训的考勤情况，作为教师考核并获得校本培训学分的重要依据。

创新小学

2022.9