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提高信息技术,赋能专业能力——南洲镇中心幼儿园幼儿园信息工程2.0技术简报

  发布者: 宋希    所属单位:南洲镇中心幼儿园    发布时间:2022-10-04    浏览数( -) 【举报】

提高信息技术,赋能专业能力

南洲镇中心幼儿园幼儿园信息工程2.0技术简报及总结

随着信息技术的进步,信息技术应用能力成为了智能时代背景下高素质教师的核心素养。为积极有效落实渌口区教育局关于实施《教师信息技术应用能力提升工程2.0》,全面提高教师信息素养,推动教师主动适应信息化、人工智能等新科技变革,提升教师运用信息技术进行学习和开展教学的能力,实现信息技术与教育教学深度融合,促进教师教学质量再上新台阶。南洲镇中心幼儿园开展了现代技术信息能力提升工程2.0培训系列活动。

   一、规划方案解读

信息工程2.0推进中,教师们要做些什么呢?接下来的会议进程中,由我园孙水玲园长为教职员工详细阐释了园所的《信息化教育教学发展规划》和《信息化教育教学校本研修与考核方案》,明确了我园三年的发展目标与规划,教师们每一阶段需完成的任务和达成的学习目标,如何进行学习以及考核指标等。

 

  

二、校本研修

为了确保信息化提升活动稳步推进,信息化管理团队积极参加渌口区组织的相关研训。根据研修主题,积极推进各教师开展信息技术助力的教学活动。

 

 

三、网络研修

结合园本研修主题,幼儿园每位教师通过湖南省2.0信息工程网络研修,所有人均以100分满分的优异成绩完成了研修任务。并在信息化技术上都有了一定的提升。

 

四、线下教研

结合幼儿年龄特点和园本研修主题,幼儿园一共成立了两个教研小组。各小组在业务副园长和教研组长的带领下,相继开展了一系列教研研讨会,确定研修主题,制定各组研修计划及专题活动。

 

 

通过参加项目培训、网络研修以及区级培训专家带动,目前全园教师基本掌握了信息化教学能力。信息技术时代已然来临,南洲镇中心幼儿园全体教师坚定信心,一定会不断学习新的技能,并在教育教学中将信息技术融入,从而全面促进信息技术与教育教学融合创新发展,让信息技术更好地应用于教育教学实践。

总之,教学信息化,能让幼儿保持愉快的心情,能让老师时刻给幼儿更多知识传递,对教师而言犹如鸟儿添翅、鱼儿得水,给我们提供了学习的多维度,创造了收获的多层面。教学信息化,对幼儿而言犹如五彩世界、绚丽斑斓,丰富了孩子们的知识经验,还优化了我们的教学活动,给幼儿在园生活添加了丰富的内容,是幼儿教育教学的得力帮手。 

 


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