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如何引导幼儿社交

  发布者:王琳    所属单位:通江县永安金太阳    发布时间:2017-03-27    浏览数( -)

(1)注重自信心的建立。
    对社交退缩的幼儿来说首先应该帮助他们树立自信心。这类孩子往往掩盖着自卑心理,从这个意义上来说,孩子退缩行为的矫正,其实就是帮助他认识自我,知道自己的优缺点,克服自卑的心理。所以自信心的培养是退缩行为的矫正的关键。培养孩子的自信心应首当其冲。 
(2)注重交流的方式。
    交流时要用亲切、和蔼的语气和孩子交谈、沟通,采用多表扬、多鼓励,少批评的方式去理解孩子,走进孩子。坚持从孩子好的行为中去寻求好的一面并加以肯定,比如:帮父母或老师收拾碗筷时打翻或者打碎了碗时,不要去责骂孩子,而应该从孩子主动帮助父母老师干活、有热爱劳动的美德和具有责任感上去加以肯定和赞扬,然后在教他具体的操作方法和注意事项,使孩子感受到的是理解和爱,宽容和支持,有了这样的鼓励和安慰,就没有必要通过逃避或者退缩来保护自己了。 
(3)注重“爱”的尺度。
    而对因为过度保护溺爱造成退缩行为的幼儿,我们要逐步让孩子学会自己的事情自己做,可以做做“懒妈、懒爸”、“懒老师”,从日常生活的每一件小事做起,如摔倒了一定要让他自己爬起来,千万不要帮助他,当孩子爬起来以后,就马上表扬、安抚他,鼓励他的自立行为。有一点必须记住,不能动摇决心半途而废,以致全功尽弃。如果是家里的老人溺爱孩子,则要想办法从空间上把老人和孩子隔离一段时间。 
(4)注重家园的合作。
    幼儿的发展来自幼儿园、家庭、社区等多方面的影响,幼儿园、家长和社区要密切配合。我们选一些简单的问题或任务让幼儿完成,当他们完成任务后,及时给予表扬和鼓励,让他们体验成功的快乐。家园多创设幼儿交友的活动,多走走,看看,看阔眼界,扩大交流的范围,提供交往的机会。 

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