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这次研修培训充分体现了当前素质教育的理念。对于现代教育管理理论要深入不断地学习，接受现代教育思想，努力提升自己的管理水平。所以，在接受培训的同时，强化自己的学习意识，接受新思维的挑战。

1、规范课堂教学，优化备课活动，使自己由学习型向研究型转变，进而使自己成为新课程实施者，逐步提高我校教学质量及水平。不断进行教学研究，努力探索和研究适合幼儿特点、能促进幼儿全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。

2、积极开展新教材的研究工作，充分发挥自己的作用，迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。

3、以新的教育理念为指导，以促进师幼共同发展为目的，把立足点放在解决教学中所遇到的实际问题上，着眼点放在理论与实践的结合上，切入点放在教师教学方式和幼儿学习方式的转变上。

     这次培训给我们一个认识自我，反思教育，自觉提高的平台。培训期间，不断学习，认真思考，反复实践，提高管理能力，。并把理论积极赋予实践，增强教育知识，提高教育水平，树立爱岗敬业的职业精神，以专业研修为抓手，努力将提升个人素质。