提交者:学员陈翠荣所属单位:绵实外国语学校提交时间: 2017-05-23 18:42:27 浏览数( 46 ) 【举报】

教师是每个人生命中的引路人，是从迷茫混沌的自我认识到清晰的人生规划的引导者。教师也肩负着传播人类知识文化，开发人类智力，塑造人类灵魂的使命。

通常在学校中，教师进行的一切教学活动都是建立在语言沟通上的，把人类积累下来的生产劳动经验、科学文化知识通过语言的形式，传授给下一代。而身教，就是指教师通过自己的言行举止，使学生收到感染、熏陶，俗话说榜样的力量是无穷的。

身教相较于言教，更加容易融入情感，教师这么一个活生生的形象在学生面前，教师的一言一行，举手投足中无不向学生传递着信息。离开了身教的言教，必然是空洞的，言不由衷、口是心非，效果必然大打折扣。

学生还具有强烈的向师性，学生之于教师就好像花草之于阳光。大凡学生都尊敬教师、佩服教师，乐于接受教师教导的自然倾向；都希望得到教师的关心、注意、重视和鼓励；都希望有一个热情、认真地教育他们。许多同学在青春期，不听取父母意见，而对教师言听计从。所以教师的身教对同学的成长起到了巨大的影响。

言教是主要的教育形式，而身教更加是不可或缺，甚至是最重要的影响力。缺少了身教，言教将不再有说服力；而有了身教的言教，一定会事半功倍。身教，就是用自己的实际行动来感染教育他人。身教，就是要求别人做到自己先得做到。身教，就是用自己的行为示范他人。言教，就是从道理和道义上去教育他人，言教，更多地是从要求别人怎么做而没有看见自己是怎么做的。身教重于言教。这是教育的一条重要原则。作为教师应时刻牢记这条原则。老师要求学生不能迟到，首先自己平时是不是个守时的人。要求学生诚信，老师是不是个诚信的人。
老师要求学生刻苦学习、做事认真，首先自己备课、工作是不是认真。在学生学习上，同样可以看到老师的身教，比如老师能够把自己解题过程如实展示给学生，这其实就是一种身教，这样做要比教师只是按照答案给学生讲解题思路要有用得多。

当前位置 :项目首页 > 研修作业 > 正文

作业1

老师评语