“身教”就是用自己的实际行动来感染教育身边的人，就是在对别人提出要求的时候自己先要做到。“言教”就是从道理上去教育他人，更多的要求别人怎么做。两种教育肯定是身教重于言教。在我们小学阶段孩子们对于老师的话语都奉为圣旨一般的遵从，从他们一年级入学开始老师们便提出各种班规要求，怎样坐端，怎样站立，怎样举手发言等等。孩子们都会一一做好，到了中高年级孩子们思考的更多了就会提出质疑，为什么我要这么做呢？为什么老师可以这样而我不行呢?这个时候我想不管说再多都不如用行动告诉他们来的更让人折服。比如每天的扫地任务，刚开始我会手把手的教学生该怎样打扫，怎样拖地，怎样擦窗户，一定要强调安全性。当过了一段时间后我会发现，不用我每天去指导学生已经能够自觉地把卫生打扫干净。身教重于言教，这是教育的一条重要原则，我们在要求学生不能迟到的时候得看看自己是不是一个守时的人；要求学生诚实守信，看看我们是不是一个信守承诺的人；要求学生刻苦学习、做事认真，看看我们工作上是不是认真。总之在平时的教学工作中我们不能只说而要做到身做，以身作则只有严格要求自己，才能给学生做好榜样，促进他们德智体美劳全面健康的发展。