作业标题 ：作业1 作业周期 : 2017-03-14 — 2017-05-08
作业要求 ：
作业内容：
2，新的时期是一个学习化的社会，你是如何看待这个时代特征的，又是如何应对的呢?
作业要求：
1，身教重于言教”说明了身教的重要性，但在实际教育教学中，言教的现象似乎更多一些，您是怎么认为的，结合实例谈谈您的想法？
1. 字数要求：不少于300字。
2. 内容必须原创，如出现雷同，视为无效，成绩为“0”分。
3. 为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（最好先在文档编辑器word软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交，操作时间不要超过20分钟）
4.请在截止日期前提交，逾期无法提交。
发布者 ：项目组
提交者:学员胥丽娜 所属单位:名山区百丈初中 提交时间: 2017-05-04 09:13:52 浏览数( 0 ) 【举报】
记得小时候老师常说：若要给人一杯水，自己就要有一桶水。现在已经进入到这个全民学习，终身学习的学习化社会，在经历这次国培后，更深刻领悟到时时学习的重要性，领悟到知识经济时代是一个学习化社会和终身教育的时代，我要通过培训和学习，不断更新教育观，树立终身学习的理念，积极参与到各类培训和学习中，不断充实，不断完善。 作为一个英语老师，更有终身学习的重要性。 为了应对这个学习化的社会，在以后的工作中必须做到。
1，认真学习领会新课标，掌握自己所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。
2、继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。,评语时间 ：2017-05-04 21:20:23