作业标题 :作业1 作业周期 : 2017-03-14 — 2017-05-08
作业要求 :
作业内容:
2,新的时期是一个学习化的社会,你是如何看待这个时代特征的,又是如何应对的呢?
作业要求:
1,身教重于言教”说明了身教的重要性,但在实际教育教学中,言教的现象似乎更多一些,您是怎么认为的,结合实例谈谈您的想法?
1. 字数要求:不少于300字。
2. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。
3. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)
4.请在截止日期前提交,逾期无法提交。
发布者 :项目组
提交者:学员杨建国 所属单位:平昌县云台小学 提交时间: 2017-04-30 22:33:05 浏览数( 0 ) 【举报】
如何看待:
1、学习将成为一种生活方式。学校只是学习的一种场所,人的一生无法区分成“教育阶段”和“工作阶段”,强调“终身教育”。
2、二十一世纪将更加强调正规教育、非正规教育、非正式教育三者协调统一,地位平等,以大教育观在全员中开展教育。
3、社会将根据个人随时需要,提供多渠道、多时空、多媒体的学习机会和方式。
4、全社会在谋职过程中,将从以学历证书为主转向以资历证书为主。
如何应对:
1、对学习的主动性、积极性和创造性是建成学习型社会的重要动力,也是建设学习型社会的必要条件。
2、树立正确的学习观和志向,增加信心。对学习的态度实际上是人生观的组成部分。
3、掌握正确的学习方法和提高自主学习的能力。在终身教育时代和学习化社会中,具有自主学习和发展能力的人,才能适应社会发展的要求并创造未来。
评语时间 :2017-05-02 10:50:45