作业标题 ：作业1 作业周期 : 2017-03-14 — 2017-05-08
作业要求 ：
作业内容：
2，新的时期是一个学习化的社会，你是如何看待这个时代特征的，又是如何应对的呢?
作业要求：
1，身教重于言教”说明了身教的重要性，但在实际教育教学中，言教的现象似乎更多一些，您是怎么认为的，结合实例谈谈您的想法？
1. 字数要求：不少于300字。
2. 内容必须原创，如出现雷同，视为无效，成绩为“0”分。
3. 为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（最好先在文档编辑器word软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交，操作时间不要超过20分钟）
4.请在截止日期前提交，逾期无法提交。
发布者 ：项目组
提交者:学员周苏杨 所属单位:名山区红星中学 提交时间: 2017-04-24 16:19:57 浏览数( 4 ) 【举报】
身教，就是用自己的实际行动来感染教育他人。身教，就是要求别人做到自己先得做到。身教，就是用自己的行为示范他人。言教，就是从道理和道义上去教育他人，言教，更多地是从要求别人怎么做而没有看见自己是怎么做的。
身教重于言教。这是教育的一条重要原则。作为教师应时刻牢记这条原则。
老师自己平时是个守时的人,教导学生不能迟到，才有效果。
老师要求学生刻苦学习、做事认真，首先自己自己首先要认真备课，上课。
在学生学习上，同样可以看到老师的身教，比如老师能够把自己解题过程如实展示给学生，这其实就是一种身教。
身教重于言传，俗话说得好，其身正，不令而行，其身不正，虽令而不从，就是对这句话最好的诠释。老师在实际的教学生活中，一定要注意自己的行为，做到身教重于言传
评语时间 ：2017-05-03 15:52:15