作业标题 :作业1 作业周期 : 2017-03-14 — 2017-05-08
作业要求 :
作业内容:
2,新的时期是一个学习化的社会,你是如何看待这个时代特征的,又是如何应对的呢?
作业要求:
1,身教重于言教”说明了身教的重要性,但在实际教育教学中,言教的现象似乎更多一些,您是怎么认为的,结合实例谈谈您的想法?
1. 字数要求:不少于300字。
2. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。
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发布者 :项目组
提交者:学员张兰芳 所属单位:平昌县云台小学 提交时间: 2017-04-24 14:56:00 浏览数( 0 ) 【举报】
学校德育即学校道德教育,学校德育是教育者根据一定社会和受教育者的需要,遵循品德形成的规律,采用言教、身教等有效手段,在受教育者的自觉积极参与的互动中,通过内化和外化,发展受教育者的思想、政治、法制和道德几方面的系统活动过程。所以,学校德育中必须注重利用身教这一重要的教育资源。
教师作为传播人类文明的使者,应该特别注意‚身教‛的力量,从言行举止,从心灵到外表,都应体现教师应有的文明风度和良好的精神面貌。教师必须言传身教,以身作则。身教胜于言教,教师的行为常常是最好的教材。比如文明礼貌、遵纪守法等,凡要求学生做到的自己要首先做到,禁止学生做的,自己首先不能违犯,要以实际行动给学生做出表率。教师的言行就是学生模仿的榜样,会对学生产生较大甚至是终身的影响。特别是小学低年级教师,更是对学生的初期、对社会的认识和以后的成长有着重要的影响。
评语时间 :2017-04-25 08:32:32